Zeven aspecten waarin gebaarherkenningstechnologie het onderwijs revolutionair zal veranderen

Met slechts één blik op onze kinderen kunnen we ons realiseren hoe hun toekomst er heel anders uit zal zien dan de rest. De technologische vooruitgang en het gemak waarmee ze zich daaraan hebben aangepast, geven ons een vrij duidelijk beeld van de nabije toekomst.

Natuurlijk zal onderwijs niet iets zijn dat onverschillig blijft voor deze veranderingen, zoals we al in dit artikel hebben gedaan. Vandaag gaan we alle technologie verdiepen die zojuist is ontstaan, de herkenning van gebaren; technologie waarop de al beroemde tablets en smartphones zijn gebaseerd. Vandaag zullen we zien zeven aspecten waarin gebaarherkenningstechnologie het onderwijs revolutionair zal veranderen.

Hij is net bij ons thuis aangekomen, maar in veel van hen is al een onmisbare kloof gemaakt en er zijn zelfs mensen die zich het leven niet meer voorstellen (of zich niet meer herinneren) vóór de aanraakschermen.

Voor mijn kinderen is alles al tastbaar, zelfs wat niet. Het is om een ​​scherm te zien en te communiceren met wat erop verschijnt (waardoor het een televisie heeft met meer vingerafdrukken dan een balk). Maar ik kan ze niets verwijten, omdat het normaal is om aan te raken wat je wilt spelen, verplaatsen, enz.

Verhoog de interesse van studenten

Een student die actief en deelnemer is, is een student die aandacht heeft voor wat hij doet. Tegenwoordig bestaan ​​klassen uit het op zijn plaats houden van de student, met deze technologie kan de student van de ene kant naar de andere gaan en communiceren met de omgeving om hem heen.

Het maakt een zeer gespecialiseerde training mogelijk

Leren over het uitvoeren van een baan is noodzakelijk, maar vaak moeten we spelen, van theorie naar praktijk. Het besturen van zware machines en het werken in bepaalde omgevingen vereist het creëren van kostbare simulatieomgevingen die met deze technologie aanzienlijk goedkoper zouden zijn.

Voer een virtuele rondleiding in

We hebben het vaak gezien in sciencefictionfilms, omdat de hoofdpersoon soms speelt met een driedimensionaal beeld van wat hij wil zien, het aanraken en toegang krijgen tot ruimtes zonder er daadwerkelijk te zijn. Dat alles zal mogelijk zijn in de nabije toekomst.

Nepmuziek leren

Veel studies hebben het voordeel van muziek bij het leren aangetoond en zijn al jaren in de curricula van veel landen opgenomen. In veel van hen hebben ze dit leren echter moeten beperken vanwege de extra kosten voor de aanschaf van muziekinstrumenten. Met deze technologie kunnen de kosten van het leren van dit onderwerp tot een zeer klein deel worden gereduceerd.

Zorg voor vertrouwen in een veilige omgeving

Veel omgevingen kunnen intimiderend en zelfs gevaarlijk zijn voor studenten, maar oefenen in dit soort situaties kan van vitaal belang zijn voor het leren. De technologie stelt ons de emulatie van deze omgevingen ter beschikking en elimineert dat gevaar uit de echte omgeving.

Het laat de interactie van meerdere gebruikers tegelijkertijd toe

In een conventionele klas is de interactie tussen student en docent of tussen student en het onderwerp van studie meestal één op één, waardoor de rest van de studenten op hun beurt moet wachten. Met dit type technologie is meerdere interactie mogelijk waardoor de hele klas tegelijkertijd in de les aanwezig kan zijn.

Het maakt leren leuk

Een van de grote problemen waarmee we geconfronteerd worden tijdens het lesgeven, is het handhaven van de interesse van de student. Niet alle docenten hebben het vermogen om bij wijze van spreken hun publiek geïnteresseerd te houden in de uitleg, maar door virtuele interactie kan de student langer worden vermaakt, vooral de jongste, meer gegeven uitleg Empirisch dan theoretisch.