Na een korte pauze keren we terug naar de kenmerken van de verschillende aandoeningen die de spraak, taal, stem of communicatie van het kind tijdens de vroege kinderjaren kunnen beïnvloeden; dat wil zeggen tussen nul en zes jaar. Vandaag zullen we het hebben over de beoordeling van dysglossieën, binnen de speciale gewijd aan deze spraakstoornissen.
Het eerste ding om te overwegen bij het beoordelen van een dysglossie (evenals elke wijziging van taal, spraak, stem ...) is dat het nooit op zichzelf moet worden beschouwd. In de dysglossie is het verband tussen de oorzaken die het kunnen veroorzaken en de professionals die het kunnen behandelen (otolaryngoloog, maxillofaciale ...) duidelijk.
We moeten weten dat niet altijd een misvorming in het gehemelte, een wond in de tong of een slechte tandheelkundige sluiting voldoende reden zijn om een dysglossie te genereren.
Kortom, de anatomie en fysiologie van de verschillende organen worden geanalyseerd:
- lippen
- maxilares
- taal
- gehemelte
- mond
Dit alles zal altijd vergezeld gaan van een medische diagnose en de bijdragen die kunnen worden gegeven door het School Center Orientation Team waaraan ons kind deelneemt. Op deze manier kunt u een behandeling en een prognose van dysglossie rechts.
