In een recent interview met La Vanguardia, Xavier Alà, oprichter van de Vereniging voor gratis onderwijs (ALE), waarover we het al hebben gehad, legt de fundamenten van deze educatieve optie bloot en beantwoordt de meest voorkomende twijfels.
Xavi is middelbare school leraar en toch besloot hij zijn kinderen thuis op te voeden. Hij legt uit dat hij uit zijn professionele ervaring wist dat schoolcurricula te weinig flexibel zijn voor wat hij geschikt acht. Hij wilde ook een gepersonaliseerde opleiding bieden aan zijn kinderen.
Met deze optie biedt het kinderen een opleiding zonder starre schema's en met meer mogelijkheden om de onderwerpen en hun ritme aan elke student aan te passen. In het interview legt hij in het algemeen de twee manieren van thuisonderwijs bloot. Nog een academische, die uren thuis werken combineert met externe activiteiten. De andere, in het Engels "unschooling" genoemd, is gericht op leren buiten de grenzen van de schoolstructuur. Met betrekking tot de juridische situatie, dat terwijl het in veel landen volledig als zodanig wordt verzameld, in Spanje het wettelijke vacuüm toestaat dat, als de ouders blijken te zorgen voor de opvoeding van de kinderen, de administratie niet kan handelen omdat er geen verzuim is en als onderwijs, dat is naar wat de wet vereist.
In het interview legt hij uit dat deze kinderen de kunnen krijgen officieel diploma, of presenteren op 18 voor een volwassenheidstest of inschrijven op scholen in andere landen die afstandsonderwijs volgen. En degenen die het op deze manier willen, kunnen naar de University.
Er staat dat de socialisatie van kinderen wordt bereikt in een omgeving waarin ze kunnen communiceren met mensen van alle leeftijden en dat hun academische resultaten meestal uitstekend zijn. Het volledige interview is te lezen op de La Vanguardia-pagina.
Wat denk jij Ik geloof steeds meer dat deze optie, die naar mijn mening altijd een minderheid zal blijven, door onze wetgeving moet worden aanvaard, op voorwaarde dat kinderen gegarandeerd worden opgeleid, leren en voldoende socialisatie hebben. Ik denk ook dat ons schoolsysteem dingen van deze initiatieven kan leren, zodat de opvoeding van onze kinderen de best mogelijke is.
