Het boek waarvan Óscar González de auteur is en waarover ik enkele dagen geleden sprak, is uitgebreid door José Antonio Marina. Uit die proloog heb ik een zin overgenomen die volgens mij beantwoordt aan het doel dat Oscar met zijn werk beoogt, en die ik in elk geval leuk vind omdat veel gezinnen zullen erin worden weerspiegeld, of in ieder geval zal het voor veel mensen een verlangen zijn.
'Ouders en leerkrachten vormen het basis pedagogisch team en we moeten een gedeelde pedagogiek ontwikkelen waardoor het huis en de school geen afzonderlijke of vijandige ruimtes kunnen zijn, maar medewerkers. Elke dag wordt er meer gesproken over complementeren en leren, over complementair leren, tussen beide instellingen, maar dit basisidee vindt veel moeilijkheden om in de praktijk te brengen. '
Het boek dat ik in handen heb dankzij Óscar en de uitgeverij Desclée, is een compendium van ideeën die de huidige situatie van de relatie tussen twee fundamentele delen van de educatieve gemeenschap weerspiegelen: aan de ene kant de scholen, aan de andere kant de families. Het is ook een bron van advies en aanbevelingen, niet alleen gericht op de verbetering van die relatie, maar ook van het onderwijssysteem als geheel.
Begrijpen waarom een jeugdwerkleraar zoveel vragen en zorgen kan beantwoorden, is gemakkelijk, wetende dat je professionele carrière is. Maar u moet ook onthouden dat wanneer u de omslag van het boek opent, we niet alleen uw waardevolle ervaring vinden, maar ook een veelheid aan bibliografische verwijzingen, evenals meningen van ouders, opvoeders en onderwijsexperts.
'Familie en school. School en gezin ', is een praktische en optimistische gids die biedt echte en bewezen oplossingen. Als we denken dat we deel uitmaken van de oplossing, is het niet zo vergezocht om de samenwerking tussen gezinnen en scholen te verbeteren, noch om te wedden op een educatieve verandering die - zoals Oscar zei in het interview dat we voerden - gericht is op studenten.
Toen ik het boek in handen had en het voor het eerst doorbladerde, dacht ik dat het bedoeld was veroorzaken positieve veranderingen van een kleine actie. Aan de andere kant is het de typische tekst dat lezen en opslaan in de bibliotheek niets zal veranderen dat bedoeld is om te veranderen, omdat ieders inzet om het onderwijs te verbeteren afdwingbaar zou zijn.
Alles wat ik zeg is te veel, want ik zou graag willen dat je het leest. Je zult antwoorden vinden op hoe de communicatie tussen gezin en school te verbeteren, ervaringen die werken, reflecties op het belang van leraren in het leven van gezinnen, etc.
Zoals ik onlangs zei, de onderwerpen zijn hondsdolle nieuws, en het wordt sterk aanbevolen heb het thuis of op school waar je een leraar bent. Je vindt het in je gebruikelijke boekhandel en in Desclée voor 15 euro (papieren versie) of 8,99 (e-boek).
