Een studie van het Reina Sofía Center on Adolescence and Youth heeft geanalyseerd hoe nieuwe technologieën (en vooral sociale netwerken) ze beïnvloeden de communicatie tussen jongeren van 16 tot 26 jaar. Een van de conclusies suggereert bijvoorbeeld dat "wie niet deelneemt aan deze relationele dynamiek wordt beschouwd als" zeldzaam "of" onafhankelijk ".
Sociale netwerken op internet: niet alleen voordelen
Het grootste discours van adolescenten en jongeren is positief: ze genieten van de voordelen en gemakken van sociale netwerken en betalen met schijnbaar plezier.of dat ze interpreteren als kleine tegenhangers. Een van de nadelen is het verlies van een deel van hun privacy, die ze als normaal aannemen omdat iedereen dat doet, de moeilijkheid om verzoeken om communicatie of vriendschap af te wijzen of te negeren, waardoor een voortdurende publieke blootstelling (misschien ongewenst) wordt afgedwongen. Of zelfs een zekere afhankelijkheid voelen.
Ze bekennen zelf dat ze zich zonder de ICT's geïsoleerd, incommunicado, onvolledig zouden voelen en dat ze niet zouden weten hoe ze routines moeten invullen, integreren of socialiseren. Ze accepteren dat netwerken je "afhankelijker" kunnen maken; maar het is een afhankelijkheid die hen niet al te veel zorgen maakt omdat ze het typisch vinden voor de tijd waarin ze leven
En toch, onthoud dat tieners die weinig offline vaardigheden hebben, het risico lopen om sociaal gedrag op internet te ontwikkelen; en naar mijn mening zijn de jaren van preadolescentie en tot het einde van het voortgezet onderwijs van cruciaal belang, zodat ouders kunnen ontdekken of er iets mis is; en op zoek naar een oplossing, uiteraard.
Op zoek naar evenwicht
Het is van essentieel belang dat jongeren leren maak de online zelf compatibel (binnen het netwerk) en de offline zelf (buiten het netwerk, in de face-to-face interactie); omdat het twee kanten van dezelfde medaille zijn, complementaire elementen die consistent en evenwichtig moeten zijn, in geen geval tegenstrijdig. Daarom vinden ze het in geen enkel geval acceptabel om bijvoorbeeld in de online tentoonstelling te liggen.
Dit impliceert een voortdurende inspanning voor jongeren, ook rekening houdend met de veranderende netiquette-normen, de snelle evolutie van technologie en de druk om zich niet gemarginaliseerd te voelen
Jongeren communiceren niet minder door meer tijd aan sociale netwerken door te brengen, maar ze hebben een andere relatie. Met sociale netwerken worden hun relaties zelfs complexer en talrijker. Wat tot op zekere hoogte ook een dubbel risico inhoudt.
Over welk risico heb je het?
Aan de ene kant kunnen conditioneringsgewoonten en routines rond sociale netwerken isoleren van de dichtstbijzijnde omgeving (fundamenteel gezin). En aan de andere kant genereert communicatieruis (gelijktijdige chats, groepchats, open gesprekken, enz.) Soms lage intensiteit, overbodige, vluchtige, gedepersonaliseerde relaties.
Geconfronteerd met de mondelinge en gebarentaal van face-to-face communicatie om de "belangrijke en serieuze" dingen over te brengen, genereert de geschreven online taal (met behulp van audiovisuele en emoticons) een andere communicatie: flexibel, neigt naar inconsequentie en anekdote. Hoewel paradoxaal genoeg Deze communicatie maakt ook de revisie en correctie van het bericht mogelijk en om de reactie te beheersen, een meer ontspannen en bewust beeld van zichzelf te projecteren.
Ik wil afsluiten met deze gids over sociale netwerken voor ouders, die ons niet alleen kan helpen de duidelijke "behoefte" te begrijpen die jongeren voor hen hebben, maar ook hoe we toezicht kunnen uitoefenen om te leren het leven aan en uit compatibel te maken . En ik wil er ook op wijzen dat terwijl in de vroege adolescentie het moeilijk kan zijn om het feit te beheersen dat het "de rare / de rare" in de klas is, vanaf de leeftijd van 16/17 zijn er meisjes en veel jongens die bewust deze eigenaardigheid uitoefenenen helemaal geen belemmering om sociale relaties te onderhouden.
En maak duidelijk dat je nooit "de enige / de enige" bent die geen gegevenssnelheid op je mobiel heeft, of die je niet toestaat om foto's van jezelf naar het profiel te uploaden ... je bent nooit de enige; Soms is de onafhankelijkheid van de groep een waarde die ouders zouden moeten aanmoedigen, vooral als onze kinderen goed gepositioneerd zijn in hun sociale relaties.
In dit nummer van sociale netwerken hebben we allemaal veel te leren, en we moeten allemaal ons eigen gedrag observeren online, omdat volwassenen meer dan eens een heel slecht voorbeeld geven.
