Welke gevolgen kunnen kinderen hebben om te stoppen met spelen om hun (kostbare) vrije tijd bezig te houden met gerichte activiteiten? Wanneer zijn de kinderen gestopt met spelen? Deze en andere vragen dienen als weerspiegeling in het boek "Free Game. Bron van geluk", geschreven door Carmen Cabrera, die in Crowami een Crowfundig-campagne heeft gelanceerd om het te bewerken.
Maar het boek is veel meer omdat het verre van het verkopen van een methode of het volgen van strategieën om te volgen, het "onze geest en harten opent" (als we bereid zijn dit te doen), en Het helpt ons om de wereld van kinderen beter te leren kennen; hoewel ik zou zeggen dat het ons eerder leidt op het pad van herinnering, dat wat ons naar onze eigen jeugd leidt, degene die we in een hoek van de geest waren vergeten. Omdat zoals Antoine de Saint - Exupery zegt: "De kleine prins": "Alle ouderen zijn eerst kinderen geweest (maar weinigen herinneren het zich)."
Ik heb nog andere vragen aan Carmen's reflecties toe te voegen. Is het omdat we ons niet herinneren hoe ze vrijheid voelt, de afwezigheid van volwassen controle in games, de vreugde van delen en opgroeien met anderen, ... omdat we vrij spelen moeilijk maken van onze kinderen? en nog veel meer Zijn we op tijd om ze gelukkig te laten spelen zonder 'speel van 17 tot 17.30 uur' op hun agenda te hoeven schrijven?
Wanneer Carmen erin geslaagd is dit boek te bewerken, is het een must read voor degenen onder ons die op hun jeugd vertrouwen, voor degenen onder ons die geloven dat een middagje vrij spelen belangrijker is dan een inleidende cursus Chinees, leer op de tenen te staan in de balletles of leer nieuwe strategieën om te schaken.
Ik ben het op veel dingen met haar eens, maar ik wil graag benadrukken (waaronder) dat het nu de tijd is (ondanks economische crises, ideeën, waarden ...) dat we allemaal ingrijpende veranderingen in onze manier van denken en zijn accepteren , dat we een beweging naar een constructieve coëxistentie genereren. Het is tijd om elkaar beter te leren kennen en de spanningen te ontspannen ... het is ook de tijd om "het gratis spel te herstellen" zodat we er allemaal van genieten, en dus voorkomen dat we vergeten worden
Weet jij wat vrij spelen is?
Welnu, dit is de meest aangename activiteit die we in de kindertijd hebben gedaan, en waaraan we zoveel uren hebben gewijd, hem alleen onderbreken voor onze schoolbezoek, maar wat zeg je tegen mij! Weet je het niet meer?
Dan zal ik mezelf meer moeten uitleggen: "Vrij spel is een vrijwillige activiteit waarbij niemand wordt gedwongen te doen wat hij niet wil. Deelnemers zijn degenen die de beperkingen van ruimte en tijd bepalen, soms van tevoren en soms tijdens de actie. Bovenal is vrij spelen een activiteit zonder doelen of doelen, het heeft geen doel. Vrij spel is een spontane activiteit die het einde op zich heeft. Het produceert plezier en de deelnemers worden regisseurs, acteurs en producenten van hun eigen realiteit. Iedereen accepteert de vastgestelde regels en is vrij om deze te wijzigen door voorafgaande toestemming of het spel te verlaten op het moment dat zij beslissen. "
Hoewel conventionele pedagogieën het gebruik van vrij spel grotendeels hebben verworpen (waaraan ze ten onrechte een gebrek aan pedagogische waarde hebben toegeschreven), De nieuwe trends in pedagogiek geven het spel opnieuw een grotere bekendheid en experimenteren Dit komt omdat 'het een fundamentele activiteit is voor de integrale en gezonde ontwikkeling van het kind, zowel cognitief als emotioneel en sociaal. In het spel worden veel waarden en kennis geleerd door directe ervaringen, evenals fysieke vaardigheden en vaardigheden ".
Weet dat, hoewel we het gratis spel voor kinderen moeten herstellen, we er allemaal aan kunnen deelnemen omdat het niet exclusief is, ja: voordat we onderbrekingen vergeten, zich haasten; en we zullen de intensiteit van nonchalance uit de kindertijd herinneren, en de rijkdom van relaties door middel van spel.
In de blog Free Game kun je "de sleutels van het niet-gereguleerde spel" vinden, namelijk vrijwilligheid, gebrek aan doel, plezier, sociale cohesie, tevredenheid, sociale vaardigheden en waarden. Het document bevat uitgebreide (en zeer nuttige) informatie over allemaal.
Eindelijk laat ik je met een geschenk achter: een paar dagen geleden werd een fotowedstrijd op Free Game gelanceerd, zodat een van hen vormt na de actie de achteromslag van het boek, de verantwoordelijken voor het crowfundig-project hebben een video gemaakt met alle deelnemende foto's. Zeggen dat het prachtige beelden zijn, vol leven en vreugde, dat wil zeggen weinig. Oordeel zelf.
