Ongeveer 93 miljoen kinderen - dat wil zeggen 1 op de 20 kinderen jonger dan 14 jaar - leven met een matige of ernstige handicap. Deze globale schattingen zijn echter in wezen speculatief, omdat ze uit gegevens van zeer uiteenlopende kwaliteit en tegenstrijdige methoden komen om betrouwbaar te zijn.
Met het rapport over de Staat van de Wereldkinderen (EMI) dat is opgesteld voor dit jaar 2013, worden de resultaten van nationale enquêtes en onafhankelijke studies gepresenteerd, hoewel ze met voorzichtigheid moeten worden geïnterpreteerd en niet met elkaar moeten worden vergeleken.
De definities van handicap verschillen van plaats tot plaats en van tijd tot tijd, evenals de opzet, methodologie en analyse van de studies. In hoofdstuk 6 van het rapport Deze kwesties worden besproken, evenals enkele veelbelovende initiatieven om de gegevenskwaliteit en beschikbaarheid te verbeteren..
Kinderen met een handicap en hun gemeenschappen zouden er baat bij hebben als de maatschappij zich concentreert op wat ze kunnen bereiken, in plaats van op wat ze niet kunnen.Via EMI, UNICEF onderzoekt elk jaar de factoren die kinderen over de hele wereld beïnvloeden. De kinderen aan wie deze editie is opgedragen zijn geen probleem ... 'Het zijn eerder zussen, broers, vrienden of vrienden die een favoriet liedje, spel of gerecht hebben; een dochter of zoon met dromen en de wens om ze vervuld te zien '.
Kinderen die een handicap hebben, maar die dezelfde rechten hebben als elk meisje of jongen
Het internationale engagement om meer inclusieve samenlevingen op te bouwen heeft geresulteerd in een reeks van verbeteringen in de situatie van kinderen met een handicap en hun families, maar heel vaak moeten deze mensen met obstakels worden geconfronteerd die hun deelname aan de maatschappelijke, sociale en culturele zaken van hun gemeenschappen verhinderen. Om de belofte van billijkheid te bereiken door middel van inclusie is actie vereist.
Maatregelen volgens het EMI
Ratificeer - en implementeer - het Verdrag inzake de rechten van personen met een handicap en het Verdrag inzake de rechten van het kind.
Bestrijding van discriminatie en het vergroten van het bewustzijn van handicaps bij het grote publiek, besluitvormers en mensen die essentiële diensten bieden voor kinderen en adolescenten in sectoren zoals gezondheidszorg, onderwijs en bescherming.
Verwijder de belemmeringen voor inclusie zodat alle kinderomgevingen - scholen, gezondheidsfaciliteiten, openbaar vervoer en anderen - de toegang vergemakkelijken en de deelname van kinderen met een handicap aan andere kinderen aanmoedigen.
Stop de institutionalisering van kinderen met een handicap, te beginnen met een moratorium op nieuwe opnames. Dit moet vergezeld gaan van de promotie en meer ondersteuning voor gezinsgebaseerde zorg en revalidatie in de gemeenschap.
Ondersteun families zodat ze het hoofd kunnen bieden hoge kosten van levensonderhoud en gemiste kansen om inkomsten te verdienen die verband houden met de zorg voor kinderen met een handicap.
Ga verder dan de minimumnormen door kinderen en adolescenten met een handicap en hun families te betrekken bij de evaluatie van ondersteuning en diensten die zijn ontworpen om aan hun behoeften te voldoen.
Coördineren van diensten in alle sectoren om het brede scala van problemen aan te pakken waarmee kinderen en adolescenten met een handicap en hun families worden geconfronteerd.
Kinderen en adolescenten met een handicap opnemen in de besluitvorming die hen beïnvloedt, niet alleen als begunstigden, maar ook als agenten voor verandering.
Promoot een gezamenlijk onderzoeksprogramma wereldwijd over handicap om betrouwbare gegevens te genereren en vergelijkbaar die nodig zijn om richting te geven aan de planning en toewijzing van middelen en om kinderen met een handicap duidelijker op de ontwikkelingsagenda te plaatsen.
De definitieve test van alle mondiale en nationale inspanningen zal op lokaal niveau zijn, omdat deze erin bestaat te weten of alle kinderen met een handicap hun rechten - inclusief toegang tot diensten, ondersteuning en kansen - op gelijke voet genieten. met andere kinderen, zelfs in de meest afgelegen omgevingen en in de meest ongunstige omstandigheden.
Als ze de kans krijgen om te gedijen zoals andere kinderen, mensen met een handicap hebben het potentieel om een volledig leven te leiden en bijdragen aan de sociale, culturele en economische vitaliteit van hun gemeenschappen.
Overleven en bloeien is echter bijzonder moeilijk voor kinderen met een handicap.
Via | AEP Meer informatie | De staat van de kinderen van de wereld in zonde en meer | Kinderen met een handicap lijden meer geweld. Enkele van de grootste ongelijkheden voor kinderen doen zich voor in stedelijke gebieden
