Dat weten we al lezen heeft een onbetwistbare rol in het onderwijsproces van kinderen, en dat deel van de verantwoordelijkheid van de kinderen die de boeken naderen, behoort toe aan het gezin.
We hebben allemaal (of bijna) genoten van de tactiele verhalen van baby's ... een object dat naar de mond wordt gebracht in de vorm van de meest universele bron van kennis is een goed idee. En we hebben ook alledaagse verhalen en gevoelens overgedragen aan zeer jonge kinderen door middel van foto's met prachtige tekeningen en eenvoudige teksten.
Maar plotseling wordt het kind zeven of acht jaar oud en wordt het vloeiender in lezen, hij is zelfs in staat om zonder meer complexere lezingen te begrijpen die over waarden praten en uitgebreide verhalen presenteren. Moeten we ze nu niet meer lezen? Natuurlijk moeten we het vooral doen rekening houdend met het feit dat het lezen van een boek niet alleen de geschreven taal decodeert ... het is veel meer vanuit het oogpunt van communicatie en familierelatie. Kinderen hebben onze aanwezigheid echt nodig in de laatste minuten van de dag, en een verhaal begeleidt hen terwijl ze troosten.
'Er was eens'
Het boek het verbindt ons met de buitenwereld: verhalen over plaatsen die we anders niet zouden kennen, personages die ons hun emoties vertellen en ons toelaten de onze te verkennen.
Maar het helpt ons vooral om wat tijd door te brengen in familieprivacy zonder enige inmenging (verboden om aan kinderen voor te lezen terwijl we wachten op een WhatsApp). Als je dat gebruik hebt, weet je dat de tijd stopt wanneer je het boek naast het kinderbed opent, als je het niet hebt, is het een ervaring die je niet mag missen.
'Lang, lang geleden'
Het boek het stimuleert de verbeelding van kinderen omdat zij niet degenen zijn die lezen en zich geen zorgen moeten maken over de uitspraak, maar tegelijkertijd bevordert het hun concentratie: de intrige om te weten wat er zal gebeuren als papa de pagina omslaat.
En onze creativiteit ontwikkelen, wie wil er lezen met een constante toon en ritme van de stem? Als we willen dat ze hun aandacht houden, moeten we de scenario's opnieuw maken totdat we ze lijken te zien, en elk karakter een speciaal en ander karakter geven.
De belangrijkste punten van eenheid tussen lezen en familie geven boeken kracht
Het gezin, vooral in de vroege levensfasen, is een constante bron van ervaringen en leren. Lezen, het hele leven lang ook.
Lezen en familie helpen ons om ons te verhouden tot de wereld, leren ons hoe het is en helpen ons ons daarin te ontwikkelen.
Sommige van onze diepere emotionele referenties Ze bevinden zich in de familie. Bepaalde lezingen geven ons permanente herinneringen en soms helpen ze onze persoonlijkheid vorm te geven.
Dus je weet: Voorlezen aan kinderen geeft voordelen voor volwassenen en kinderen, versterkt de familieband en zorgt ervoor dat we ons vermaken. Ongetwijfeld moeten we dat blijven doen tot ... ze willen.
