De klassieke verhalen staan in de kijker. Vandaag hebben we geweten dat een openbare school in Barcelona Hij verwijderde uit zijn bibliotheek 'Roodkapje' en nog eens 200 klassieke kinderverhalen omdat ze ze als 'giftig' beschouwden en seksistische patronen reproduceren.
Bij het raadplegen van de bibliotheekcatalogus met boeken voor kinderen tussen twee en zes jaar oud, ontdekten ze dat de meeste van hen genderstereotypen versterken en waarden promoten die niet geschikt zijn voor kinderen. Van alle is slechts 10 procent even geslaagd.
'De legende van Sant Jordi' is een van de gepensioneerden, ook titels van je leven als 'Sleeping Beauty' of 'The Three Little Pigs'.
Verhalen van andere tijden
Traditionele verhalen werden vele jaren geleden geschreven, vele in de middeleeuwen, en ze vertegenwoordigen de maatschappelijke modellen van die tijd.
Ze vertellen verhalen over vrouwen wiens enige deugd schoonheid is en wiens enige bestemming het huwelijk is, vaak zelfs zonder vrijheid om haar man te kiezen. Het geluk van vrouwen is in het huwelijk, terwijl de rol van de man wordt geïdentificeerd met het bereiken van gevechten, geweld en kracht.
Dat hetzelfde beter is om de sociale context, het historische moment, enz. Te verklaren. waarin die verhalen zijn geschreven. De vetoboeken die ik denk dat we eerder hebben gezien en dus, als een oplossing, lijkt het niet optimaal. Maar wat ga ik weten? //t.co/jgxUTLpPjv
- Shark UnderTheSea 🦈🦖🌈 (@babsimon) 11 april 2019
In baby's en meer "En de wolf at Roodkapje niet", veranderden ouders het einde van de klassieke verhalen in gewelddadig of politiek incorrectEn niet alleen seksisten ...
En ze reproduceren niet alleen seksistische patronen. Ze moedigen ook aan geweld (de wolf at Roodkapje), de misbruik (Hans en Grietje), de ongelijkheid (De drie biggetjes), de intimidatie en discriminatie (The Ugly Duckling), de onderwerping van de sterkste over de zwakste (de stiefmoeder dwingt Assepoester om al het huishouden te doen) ... en dus konden we doorgaan met een eindeloze lijst met negatieve en ongeschoolde waarden voor de kleintjes.
De jongen die Roodkapje niet als seksist mag lezen, is de jongen die Tom Sawyer niet als racist mag lezen, de jongeman die door Lolita als immoreel wordt verbannen en de volwassene die alleen leest wat de Raad van Wijzen die weet dat akkoord gaat. Laten we hiermee stoppen. //t.co/sJ0ElSGhW5
- Miguel Ángel Quintana Paz (@quintanapaz) 11 april 2019
Wat doen we ermee?
De vraag die we onszelf stellen als we het gecreëerde debat zien is, wat doen we met de boeken met klassieke verhalen? Verwijderen we ze uit bibliotheken? Verwijderen we ze uit bibliotheken?
We kunnen die verhalen niet beoordelen vanuit het huidige perspectief. Klassieke kinderverhalen zijn dat, klassiekers uit een andere tijd. Velen van hen met waarden die we vandaag niet willen voor onze kinderen, maar die ook deel uitmaken van onze cultuur. Denk ik censuur is niet de oplossingmaar in dat ouders de vrijheid hebben om de verhalen te kiezen die ze aan hun kinderen voorlezen, of tot uw beschikking gesteld.
Sindsdien zijn er duizenden en duizenden kinderverhalen geschreven die meer geschikte waarden voor onze tijd koesteren en die we kunnen kiezen, er zijn zelfs veel verhalen uit de klassiekers aangepast met verschillende eindes of de negatieve berichten van de originele versies geëlimineerd.
Ik heb mijn dochters de klassieke verhalen al gelezen (en dit is een persoonlijke mening) omdat ik dat wil groei kritisch. Terwijl we lezen, geven we altijd commentaar en op het moment dat we iets hebben kraakte van de geschiedenis hebben we gereageerd (Wat een gruwel!, Hoe sterk dat de wolf Roodkapje eet!, Jammer dat de prinses niet kan beslissen met wie te trouwen, toch?). Ik heb ze altijd uitgelegd dat het verhalen uit een ander tijdperk zijn die de samenleving van die tijd weerspiegelen waarin bepaalde stereotypen werden genormaliseerd.
Dit zijn enkele opmerkingen van gebruikers op Twitter tegen het intrekken van verhalen. Maar elke ouder is vrij om te kiezen wat hij voor zijn kinderen wil. Een ander ding is dat de school voor hen beslist.
En zou het niet beter zijn om in plaats van een volkstellingcommissie te maken die titels uit een bibliotheek vetoeert, een commissie te maken die het lezen aanmoedigt en kinderen dichter bij boeken brengt met een kritische geest? //t.co/dJNx0LwOGW
- Marta G. Aller (@GarciaAller) 11 april 2019
Een school in Barcelona verwijdert 200 kinderverhalen door seksisten uit de bibliotheek.
- Pilar Diz (@pilar_diz) 11 april 2019
Verbrand vervolgens Shakespeare's "Othello" omdat Othello Desdemona wurgt. Of "El cantar de mío Cid", waar zijn dochters door hun echtgenoten verpletterd worden aan sticks.//t.co/ncRQqAl5rx
Boeken censureren is altijd slecht. Cultuur verbieden is altijd negatief. Het gaat over opvoeden, van begrip waar we vandaan komen en waar we naartoe willen. Zonder verleden zijn we gedoemd het te herhalen. //t.co/FpOAQTBOmn
- Flanagan McPhee (@FlanaganMcPhee) 11 april 2019
Bij baby's en meer Een moeder stelt voor het verhaal van "Doornroosje" te elimineren omdat het een ongepaste seksuele boodschap voor kinderen bevat
