Vaak hebben we een vader of moeder iets dergelijks horen zeggen: "Mijn zoon is doof maar hij hoort heel goed met het hoortoestel." En hoewel over het algemeen de doofheid, gehoorverlies en slechthorendheid ze worden gebruikt als woorden met een vergelijkbare betekenis, de waarheid is dat ze niet precies hetzelfde zijn, en we moeten voorzichtig zijn bij het gebruik van een of andere term.
Het is belangrijk om te weten wat elk van deze tekortkomingen betekent, omdat het in het licht van een mogelijke interventie en zelfs scholing op een of andere manier zal worden gedaan op een manier die zo geschikt mogelijk is voor het kind dat lijdt aan een soort wijziging in de manier om de informatie te ontvangen die door het gehoor komt.
Het is heel belangrijk om te weten wat voor soort gehoorstoornis ons kind heeft, omdat de gevolgen ervan groter of kleiner zullen zijn, afhankelijk van de kenmerken van zijn probleem.
Dus de slechthorendheid Het verwijst naar het bestaan van gehoorverlies, ongeacht de mate van gehoorverlies. Dat wil zeggen, als we het hebben over gehoorbeschadiging, verwijzen we naar een groot concept dat de term gehoorverlies en doofheid omvat.
Als het gehoorverlies niet gelijk is aan of groter is dan 90 decibel, verwijzen we naar gehoorverlies. Als het gehoorverlies die gehoordrempel overschrijdt, hebben we het over doofheid.
Het is heel belangrijk om te weten hoe onderscheid te maken tussen gehoorverlies en doofheid. Dit laatste is meestal gereserveerd voor kinderen die geen functioneel gehoor hebben en daarom niet toestaan om mondelinge taal te leren door te horen, hoewel ze dit wel met visuele middelen kunnen doen. Op deze manier wordt visie het belangrijkste communicatiemiddel, omdat het de belangrijkste schakel is tussen het kind en de wereld.
Als we het hebben over gehoorverlies, hoewel het gehoor slecht is, is het functioneel voor het dagelijks leven en kan het kind taalkundige informatie verwerken via het gehoor, hoewel we in zijn manier om zich mondeling uit te drukken een probleem kunnen vinden bij het articuleren of zingen van wat ze bedoelen Dit soort problemen is afhankelijk van de mate van gehoorverlies.
Op dit moment is het zeer zeldzaam om een totaal gehoorverlies te vinden, de meest voorkomende is dat het kind enige mate van restgehoor heeft. Daarvoor de term slechthorendheid wordt steeds vaker gebruikt in plaats van doofheid, wat normaal gesproken verband houdt met totaal gehoorverlies. Om soortgelijke redenen wordt er steeds meer gesproken over kinderen met gehoorverlies in plaats van dove kinderen.
Zoals je ziet, zelfs als ze er hetzelfde uitzien, doofheid, gehoorverlies en slechthorendheid Ze tonen belangrijke verschillen die een grote hulp zullen zijn als het gaat om ons kind een mogelijke behandeling te bieden, iets heel belangrijks voor een gespecialiseerde interventie.
