De school begint met alles wat inhoudt, wat kinderen leuk vinden en wat minder: huiswerk. De geest van huiswerk is altijd aanwezig in de rug naar school en er zijn kinderen die het echt moeilijk hebben met de hoeveelheid huiswerk dat ze elke dag moeten doen. En niet alleen kinderen, ouders zijn ook overweldigd om onze kinderen gestrest te zien en met weinig tijd om te spelen of te delen met familie.
Ikea draagt bij aan de bewustwording van de situatie dat miljoenen Spaanse kinderen met te veel plichten leven. Hij heeft zojuist de studie gepresenteerd "Laten we het avondeten bewaren: hoe huiswerk het dagelijks leven van Spaanse huizen beïnvloedt" waardoor 80% van de ouders vindt dat de taken anders moeten zijn.
Zij zijn niet de enigen die waarschuwen voor het misbruik van plichten bij kinderen, zelfs de VN zelf gelooft dat Spaanse kinderen tot de meest onder druk staande plichten behoren en de eerste posities innemen in de ranglijst van landen met het hoogste percentage getroffen kinderen voor buitensporige taken.
Het PISA 2012-rapport geeft aan dat Spanje meer dan zes uur per week huiswerk maakt, waardoor ons land als vijfde in de OESO wordt geplaatst waar kinderen meer tijd aan huiswerk besteden dat alleen wordt overtroffen door Rusland, Italië, Ierland en Polen
Het is een kwestie die controverse creëert als we vragen of huiswerk moet worden verboden, maar wat de meeste ouders wel eens zijn, is dat ze op een bepaalde manier moeten heroverwegen.
Volgens de resultaten van de Ikea-studie uit 2.400 landelijk gehouden interviews met ouders met kinderen tussen 7 en 17 jaar, kinderen en adolescenten van dezelfde leeftijdscategorie, evenals leraren in het basis- en voortgezet onderwijs:
Een op de drie ouders is van mening dat kinderen buitensporig veel tijd aan huiswerk besteden. 39 procent geeft aan dat hun kinderen gemiddeld 30 minuten tot een uur per dag doorbrengen en 34,9 procent geeft aan dat dit tussen 1 en 2 uur is.
42 procent van de kinderen en adolescenten tussen 7 en 17 jaar zegt dat ze teveel uren aan huiswerk besteden en voor 72 procent van hen huiswerk is saai.
65 procent van de ouders denkt dat hun kinderen zich overweldigd voelen of moe van de tijd die ze aan huiswerk besteden.
41,9 procent van de ouders denkt dat de tijd die hun kinderen aan huiswerk besteden een is belemmering om meer familie tijd te genieten.
49,8 procent van de kinderen en adolescenten gelooft dat als ze minder huiswerk hadden, ze meer konden genieten van familiediners.
Taken zoals we die kennen, zijn achterhaald. Zowel ouders als leerkrachten zijn het erover eens dat het concept van huiswerk enigszins moet veranderen, ofwel minder tijd besteden aan het doen ervan, of activiteiten doen zoals boeken lezen, online raadplegen, een film kijken of een museum bezoeken.
In dezelfde zin gelooft 95 procent van de leraren in het basis- en voortgezet onderwijs dat er zijn andere activiteiten dan dagelijkse taken die kinderen kunnen helpen hun leren te versterken, zoals dagelijkse taken (79,7 procent) of spelen (13,7 procent).
Laten we eten bewaren
De campagne, uitgevoerd door het Mccann-bureau, claimen diner als het ideale moment om als gezin te leren. Hiervoor hebben ze een nieuw onderwerp "Cenology" gecreëerd, zodat de kleintjes leren terwijl ze praten en deelnemen tijdens het diner.
moral: huiswerk is de vijand van het familiediner, een moment waarop je zonder twijfel veel meer kunt leren dan de hele middag repetitief en methodisch huiswerk maken.
