Het briljante idee van een leraar om pesten te detecteren voordat het zich voordoet!

de pesten of pesten Het is al dat fysieke of psychologische misbruik waaraan een kind wordt onderworpen aan klasgenoten. Het is een ernstig probleem dat al lang bestaat op scholen en instituten die het zelfrespect en, in zekere zin, het leven van het kind dat eraan lijdt, kunnen vernietigen.

Veel leraren doen geweldige dingen om het te vermijden en te beheersen, maar wat we doen heeft onze aandacht getrokken een leraar, die na wat er gebeurde in Columbine in 1999 (twee studenten kwamen gewapend het instituut binnen en verwondde vóór het plegen van zelfmoord 24 mensen en doodde 13 meer) een briljante strategie om pesten te detecteren voordat het gebeurt!

Het vreselijke moment waarop hij besefte dat hij iets moest doen

Zoals ik al zei, was het na het bloedbad van Columbine. Die dag kwamen de twee studenten hun instituut binnen om een ​​bloedbad te plegen. Bij één van hen was de diagnose gesteld een psychopathie en de andere van een diepe depressieen ziende wat het doel was, is het duidelijk wie zij schuldig vonden aan de toekomst van hun leven.

Deze leraar waar we het over hadden, realiseerde zich dat zoiets overal in de wereld en in elk instituut kon worden herhaald als de kinderen en leraren niet iets deden om pesten te voorkomen en niet iets deden om die kinderen te helpen die Ze zijn geïsoleerd en voelen zich slecht behandeld, dus besloten ze te handelen.

Zoals we lezen in Reader's Digest en vertaald door La Voz del Muro, bleef hij op een middag toevallig met een moeder praten over andere kwesties, ze vertelden elkaar hoe belangrijk het is dat gemeenschappen worden gevormd door vriendelijke mensen en dapper Hierna besloot de leraar om de moeder van haar student uit te leggen wat ze deed om het te bereiken, en deze moeder besloot de wereld te vertellen:

Elke vrijdagmiddag vraagt ​​hij zijn studenten om een ​​vel papier te nemen en de namen te schrijven van vier kinderen met wie ze de volgende week willen zitten. De jongens weten dat dit verlangen al dan niet kan worden vervuld. Hij vraagt ​​hen ook om de partner te noemen die, naar zijn mening, voorbeeldig gedrag had gedurende die week. De kinderen bezorgen de lakens vervolgens zonder iets aan anderen te onthullen.

En elke vrijdagmiddag, zodra de kinderen naar huis zijn gegaan, neemt de leraar die vellen, plakt ze op het bord en analyseert ze op patronen. Welk kind noemt niemand als een wenselijke partner in de stoel? Welke noemt niemand met wie je wilt zitten? Welke student kiest iemand ooit? Wie had vorige week duizend vrienden en deze week geen?

De leraar zoekt niet echt naar een nieuwe manier om de studenten in de klassen te verspreiden, noch degenen die "voorbeeldig gedrag" vertonen. Wat hij zoekt is om de eenzame kinderen te identificeren, degenen die moeite hebben om contact te maken met hun leeftijdsgenoten. Op deze manier ontdekt hij de jongens die in de scheuren van het sociale leven van de groep zijn gevallen, evenals degenen wiens geschenken onopgemerkt blijven aan hun leeftijdsgenoten en, bovenal, die het slachtoffer zijn van pesten en die de misbruikers of stalkers zijn.

Als moeder en fervent verdediger van de kinderen die ik ben, denk ik dat dit de meest liefdevolle gevechtsstrategie is die ik ooit heb gekend. Het is alsof je een röntgenfoto maakt van een klaslokaal om de oppervlakte te overstijgen en de harten van de studenten te zien. Het is als het graven van een mijn op zoek naar goud, goud zijn die kinderen die wat hulp nodig hebben, die volwassenen nodig hebben om in te grijpen en hen te leren hoe ze vrienden kunnen maken, hoe anderen uit te nodigen om te spelen, hoe ze lid kunnen worden van een groep of hoe te delen je geschenken En het is een manier om pesten te stoppen, omdat elke leraar weet dat pesten meestal buiten hun ogen plaatsvindt en dat kinderen die er last van hebben vaak te geïntimideerd zijn om het te vertellen. Maar, zoals de leraar van Chase zei, de waarheid komt naar voren in die vertrouwelijke stukjes papier.

Toen de leraar haar eenvoudige maar ingenieuze idee had uitgelegd, bewonderde ik haar:

- En hoe lang gebruik je die methode al?

"Sinds Columbine," zei hij. Elke vrijdagmiddag vanuit Columbine.

Ontdek welke kinderen problemen kunnen hebben met het zoeken naar degenen die ze niet hebben

De strategie lijkt mij geweldig. Geweldig omdat u op zoek bent naar kinderen die problemen kunnen hebben zonder dat ze het weten. Ze vraagt ​​ze alleen wie de slimste metgezellen zijn, beste vrienden, en van daaruit vindt ze degenen die minder populariteit hebben, die meer alleen zijn en die meer ondersteuning nodig hebben.

De grote vraag is om te weten wat hij vervolgens doet met al die informatie, hoewel ik me kan voorstellen dat het werken in de klas de waarde van vriendschap, groep, respect en waarde geven aan alle studenten die deel uitmaken van de groep, ongeacht uw uiterlijk en ongeacht uw manier van denken.

Video: 24 GOEDKOPE MAAR BRILJANTE HUIDIGE IDEEËN (Mei 2024).