Wat gebeurt er als overheden gezinnen toestaan met weinig middelen? Dat ze kinderen hebben met een 'merk' waardoor ze in ongelijkheid groeien.
Ongelijkheid is niet alleen degene die wordt gezien, de voor de hand liggende van hoe je je kleedt, waar je woont en met wie je de schouders ophaalt, maar ook, en degene die dezelfde of erger lijkt, degene die niet wordt gezien, degene die beïnvloedt aan de ontwikkeling van baby's en kinderen. Waar heb ik het over? Nou, ik heb het over de conclusie die een studie heeft getrokken, waaruit blijkt dat arme kinderen groeien op met kleinere hersenen.
Geef de stress, het slechte dieet en verdriet de schuld
De fout van dit gebeuren is de omgeving waarin een baby wordt geboren. Waar stress is, waar kinderen niet voldoende eten hebben en waar verdriet heerst, de zenuwen van niet weten hoe vooruit te komen, de depressie om te zien dat je niet vooruitgaat en de moeilijkheden om je gezin te laten gedijen, ontwikkelen kinderen zich slechter .
Hoeveel erger Welnu, volgens de studie die we vandaag hebben besproken, kan de omvang van de hersenen worden tot 6% kleiner dan dat van kinderen die tot hogere sociale lagen behoren.
Studiegegevens
De studie is uitgevoerd in de VS en is uitgevoerd door neurowetenschappers Kimberly Noble, van Columbia University (New York) en Elizabeth Sowell, van het Children's Hospital of Los Angeles (California), onder anderen. Om dit uit te voeren, bestudeerden ze 1.099 mensen tussen de 3 en 20 jaar oud, uit gezinnen met een inkomen variërend van minder dan € 4.500 tot meer dan € 273.000 per jaar.
Net als in de VS, behoren de armste mensen meestal tot etnische minderheidsgroepen, bestudeerden de genetische basis van elke persoon zodat mogelijke verschillen door etniciteit de uiteindelijke gegevens niet scheef zouden trekken (als mensen van Latijnse afkomst bijvoorbeeld een eigen brein hadden kleiner, en dit werd niet in de gegevens verwerkt, de conclusie van de studie zou verkeerd zijn.
Hoe hebben ze de hersenen van zoveel mensen bestudeerd? Nou, een MRI doen om te studeren het corticale oppervlak van de hersenen, dat is het gebied dat verantwoordelijk is voor de ontwikkeling van taal, geheugen en creativiteit en verbeelding. Omdat het een deel van de hersenen is dat in omvang toeneemt tijdens de kindertijd en adolescentie, beschouwden ze het als een goede indicator van mogelijke verschillen op basis van sociale status.
Zoals we lezen in La Vanguardia, legt Natalie Brito, een van de onderzoekers, het op deze manier uit:
Slecht onderwijs, gebrek aan stimulatie of begeleiding bij het leren, of een onaangename context zoals een gestresste omgeving en een onevenwichtig dieet, zijn factoren die ongetwijfeld te maken hebben met armoede en de ontwikkeling van de hersenen beperken.
Hoe minder, hoe groter het verschil
In het onderzoek zagen ze dat toen er weinig verschillen waren in kansarme gezinnen, het verschil groter was. Dat wil zeggen, wanneer gezinnen in rekening worden gebracht een paar duizend euro meer dan de armste was de hersengrootte al veel groter.
Als dit verschil van een paar duizend euro in de kinderen van de hogere klassen lag, was de hersengrootte niet zo groot in vergelijking.
Dit is logisch, omdat de hersenen geen lege containers zijn die uitsluitend afhankelijk zijn van het inkomen van de ouders, en tussen het opladen van bijvoorbeeld 200.000 euro per jaar en 250.000, zullen de verschillen zeer niet merkbaar zijn, omdat het waarschijnlijk weinig invloed heeft op de onderwijs en levensstijl van kinderen. Het verschil tussen het in rekening brengen van 4.500 euro en 8.000 is echter duidelijk: ze zijn slechts 3.500 euro meer, maar het is bijna het dubbele van de middelen van het armste gezin.
We zagen het een paar weken geleden op de blog
Toen we minder dan een maand geleden spraken over hoe moedermelk helpt om de hersenen van kinderen op de juiste manier te ontwikkelen, laten we je een grafiek zien die dit aantoont en die bovendien de verschillen naar voren brachten volgens de sociale stratum.
In de en (de getallen verticaal) zien we het intellectuele quotiënt van de bevolking. In de X (horizontaal) zien we de tijd, in maanden, van borstvoeding. We zagen dat meer tijd zuigen, groter intellectueel quotiënt, maar we zagen ook, en dat is wat ons vandaag bezighoudt, dat er enkele driehoeken (3e), enkele vierkanten (2e) en sommige rhombuses (1e) waren die ons in de afbeelding plaatsten op mensen volgens inkomen. Daar waren de verschillen verschrikkelijk, omdat degenen die meer inkomsten hadden (3e) hadden een IQ altijd veel hoger dan degenen die minder hadden (1e).
De nadelen zijn omkeerbaar
Omdat de onderzochte kinderen en jongeren ten minste 3 jaar oud waren, weten we niet of baby's al met een kleiner brein worden geboren dan anderen, hoewel het, gezien de door de studie-auteurs verklaarde oorzaken, lijkt dat het belangrijkste de levensstijl is, de stimuli die je ontvangt en de omgeving die "ademt". Dit maakt gelukkig deze nadelen zijn omkeerbaar en kunnen worden verlicht of zelfs overwonnen Als het kind krijgt wat het nodig heeft, als het in een andere omgeving begint te leven of als zijn directe omgeving op een of andere manier verandert.
In de woorden van Houston:
De plasticiteit van de hersenen doet ons denken dat, door verhoogde aandacht voor kinderen of verbeteringen in voeding, hersenverschillen kunnen worden verminderd of geëlimineerd.
Kom dan, we gooien de bal naar onze regeringen omdat ze steeds meer arme mensen (en meer arme kinderen) krijgen, terwijl ze blijven bezuinigen op onderwijs. Wil je een onbekwame bevolking? Ik twijfel er niet aan.
Foto's | Flickr, Thinkstock On Babies en meer | De hersenen van de baby, De hersenen van de baby: hoe de juiste ontwikkeling te helpen (I) en (II), De hersenen van kinderen lijken langer te groeien naarmate ze langer borstvoeding krijgen
