Dus dat kinderen leren economie en criteria hebben om te weten wat er gebeurt in crisissituaties, hoewel het ook belangrijk is om te weten wat er gebeurt in groei, uw financiële kennis kan verbeteren en economische concepten kan leren, Nintendo samen met Bankinter ze hebben een pilotproject opgezet Animal Crossing en de economie. Het doel is dat zevenjarigen leren met de videogame Animal Crossing: New Leaf.
Van de Bank of Spain José María Lamamie, directeur van het Departement van Financiële Instellingen, heeft uitgelegd dat onderwijs bijdraagt aan de stabiliteit van het financiële systeem en dat het hebben van een economische cultuur criteria biedt voor het doen van investeringen. En volgens Raquel Azcárraga, directeur duurzaamheid van BankinterZodra economische waarden worden geïntroduceerd, zoals het belang van sparen, de waarde van geld en handel, enz., Zullen de komende generaties niet alleen beter voorbereid zijn op mogelijke economische crises die zich in de toekomst kunnen voordoen, maar we kunnen bijdragen aan bouw van eerlijkere en meer ontwikkelde samenlevingen. Animal Crossing wordt gebruikt omdat, hoewel het geen economisch spel is, het de ontwikkeling van vaardigheden en kennis met betrekking tot financiën mogelijk maakt. Dit is in ieder geval wat Mario López, een leerkracht in de 2e klas aan de Las Tablas Valverde School, die aan het project heeft deelgenomen.
En in dit spel is het kind de hoofdrolspeler en verantwoordelijk voor alles wat er tijdens zijn spel gebeurt. Hij zal de burgemeester van zijn stad zijn, en als zodanig zal hij beslissen of hij liever zijn eigen huis koopt, met een hypotheek, of hij de voorkeur geeft aan gemeentelijke projecten te betalen voor het welzijn van zijn volk, of al zijn bessen, de valuta die wordt gebruikt in Animal Crossing, in tools waarmee u nog meer middelen kunt verdienen. Het is zijn stad en de kleine zal beslissen hoe absoluut alles zal werken: van de kleding die hij draagt, waar en hoe hij zijn huis bouwt, tot de bars die hij inwijt of het fruit dat op de markt wordt gebracht.
De studenten van 2e jeugdwerk school Las Tablas Valverde Ze ontvingen onlangs een pakket vol consoles met een spel. Bankinter gaf enkele zeer eenvoudige en minimale richtlijnen voor hen om te leren spelen. Vanaf daar hebben de kinderen 20 minuten per dag gespeeld zonder hen iets te vertellen. En vanaf nul moesten studenten, burgemeesters van een stad, hun huis bouwen en uitbreiden door het aanvragen van leningen en het betalen van hypotheken. Om deze schulden te betalen, moesten ze werken aan het verzamelen en verkopen van fruit, waar ze de waarde van besparingen hebben geleerd, de wet van vraag en aanbod, het principe van schaarste, import en export of wat het betekent om een ondernemer te zijn.
Pilootproject Animal Crossing en de economie, geleid door Bankinter, is er gewerkt aan de Las Tablas Valverde School, Santa Isabel-La Asunción in Madrid en het is de bedoeling dat de studenten van de Los Olmos School, ook in de hoofdstad van Spanje, het gebruiken. Het is een initiatief dat onderdeel is van het duurzaamheidsplan Drie op een rij Bankinter, die zich richt op het bevorderen van innovatie en het ondersteunen van ondernemerschap op een duurzame en verantwoorde manier.
Thuis hebben we Animal Crossing voor de Wii en de kleine oefent het tijdens het leren. Ik heb hem gevraagd, hoewel ik hem ooit heb zien spelen, en hij zegt wel dat hij dingen moet bouwen, werken, bessen verzamelen en de stad aanpassen met zijn werk en inspanningen. Het lijkt mij een goed initiatief om te leren door zeer complexe en abstracte concepten te spelen, dus we feliciteren hun promotors en hopen dat meer scholen worden aangemoedigd om dit soort initiatieven uit te oefenen.
