Onderzoekers van de Universiteit van Rochester (New York / Verenigde Staten) hebben gestudeerd hoe het brein van kinderen en volwassenen werkte toen ze 'Sesamstraat' zagen.
Het is een serie die kinderen helpt met veel nuttige lessen: lezen, rekenen, interpersoonlijke relaties ... Onderzoek heeft de relatie aangetoond tussen de neuronale activiteit die kinderen in de echte wereld vertonen, en de uitvoering van wiskundehuiswerk. Tijdens het onderzoek werden de hersenen waargenomen (door scanner) van een groep van 27 kinderen tussen de vier en 10 jaar oud, en ook van 20 volwassenen (18 tot 25 jaar oud), tijdens het kijken naar afleveringen van Sesame Street. Gebleken is dat tegelijkertijd kennis wordt ontwikkeld, zich hersenmodificaties voordoen.
Specialisten die hebben deelgenomen aan het onderzoek zeggen dat de studie kan helpen bij het diagnosticeren en behandelen van leerproblemen en andere ziekten.
Terwijl het team van onderzoekers de hersenen van de deelnemers bekeek, keken ze 20 minuten van de populaire educatieve serie, op deze manier hebben ze kunnen begrijpen hoe gedachten worden verwerkt en hoe hersenactiviteiten aan kracht winnen voor educatieve inhoud.
Aan de andere kant is ontdekt dat die kinderen met neuronale kaarten vergelijkbaar met volwassenen, beter scoren in wiskundige en verbale tests.
