Een paar maanden geleden hebben we commentaar geleverd op de brief vol charme van hun ouders aan hun dochter op hun eerste schooldag en wilden vooral stoppen in de sectie dat kinderen niet, zoals de vader Isabel aanbeveelt, nooit de wens verliezen om te leren met vraatzucht, leren van anderen en vooral niet om je zorgen te maken dat je fout zit.
En, zoals ik las in de blog van Making Decisions, dingen altijd goed moeten doen en in het begin is het zelfs voor een kind stressvol. We moeten ons dus geen zorgen maken dat kinderen niet in hetzelfde tempo leren als anderen, verward zijn, afgeleid worden, meer van een onderwerp houden dan van een ander. Het doel is om ze op zijn minst goed te doen en zich niet slecht te voelen als ze het mis hebben. Natuurlijk dan ouders zullen ook onze verantwoordelijkheid hebbenten eerste om hen aan te moedigen omdat ze verkeerd zijn gegaan wat ze hebben geprobeerd en ten tweede om hen te motiveren om het opnieuw te proberen.
Ik hou niet van de houding van verwijt of afwijzing die ouders kunnen / kunnen doen tegenover de daden van kinderen die geen succes behalen. En als er inspanning, toewijding, werk, enthousiasme en zelfs passie is, moeten we begrip hebben, hen aanmoedigen en wachten tot ze het opnieuw met vreugde proberen.
Dus zoals dit gaat, kunnen we ons allemaal vergissen, wat is een betere reflectie voor ouders dan om te denken dat als we een fout hebben gemaakt in onze reactie op het kind, we moeten leren en corrigeren. Kinderen zijn dol op spelen, leren, streven, plezier hebben en op volle snelheid leren. We beperken hun capaciteit niet door wegen te versmallen of deuren te sluiten en ruimtes voor hen te creëren om hun creativiteit en motivatie te ontwikkelen.
Zoals Miguel Ariño zegt "Succes moeten hebben is altijd stressvol" Dus vrolijk de kinderen thuis op. Laten we leren van hun fouten, hen aanmoedigen, liefde geven en alles doen wat we kunnen om het opnieuw te proberen. En ja Kinderen kunnen natuurlijk ongelijk hebben, en dus leren ze ook. Hoewel we deel moeten uitmaken van dat leren.
