Eigenlijk had de gebarentaal voor baby's al kinderdagverblijven bereikt, maar ontworpen voor kinderen met gehoorproblemen. Wat nieuw lijkt te zijn, is dat een kleuterschool omvat gebarentaal voor alle baby's in een poging zijn ervaring op school te verbeteren.
Bij andere gelegenheden heb ik opgemerkt dat ik enigszins sceptisch ben over het nut van gebarentaal spreken met kleine baby's zonder gehoorproblemen, maar dit lijkt een praktijk te zijn die zich verspreidt en sterk uit landen zoals Canada of staten komt Staten.
Het is in twee kleuterscholen in Vigo (Spanje) waar dit project is gestart, in samenwerking met een psychologisch kabinet en de Signatured Language Research Group (Griles) van de Faculteit Vertaling en Tolken van de Universiteit van Vigo.
Wat ze van plan zijn, is dat kinderen, zelfs van zes tot negen maanden, zonder complexe codes hun basisbehoeften kunnen communiceren: honger, dorst, slaap.
Volgens deskundigen hebben kinderen tussen zes en 18 maanden de capaciteit en de wens om te communiceren, maar hun fysieke ontwikkeling staat dit niet toe, en deze tekencodes zijn compatibel met hun motorische vaardigheden.
Degenen die dit systeem hebben geprobeerd en gepromoot, wijzen erop dat het de verschijning van de taal van niet vertraagt de kinderen, het lijkt erop dat ze 'zich kunnen aanpassen' om begrepen te worden. U bent waarschijnlijk zelfs getuige geweest van kinderen die de tijd namen om te spreken omdat ze 'alles' al begrepen hadden met hun eigen tekens (zelfs als er eenvoudigweg op werd gewezen) en hun eigen geluiden of woorden.
Integendeel, de specialisten die deze neiging bevorderen, bevestigen dat gebarentaal niet alleen dient om de relatie tussen ouders en kinderen te verbeteren, maar ook de weg bereidt voor spraak en zelfs voor intellectuele ontwikkeling. Door te leren communiceren met gebaren van baby's, kunnen de kleintjes hun mondelinge taal beter structureren, zelfs voor andere kinderen, zeggen ze.
Op Vigo-scholen introduceren zorgverleners het teken naast het gesproken woord, worden er geleidelijk meer tekens geïntroduceerd en worden ouders ook onderwezen zodat communicatie ook thuis effectief is.
Denk je dat eenvoudige tekens van woorden als "eten", "wachten", "meer", "knuffel", "spelen", "koekje", "teddybeer" je leven gemakkelijker of gemakkelijker kunnen maken? Ontwikkelen kinderen niet hun eigen mechanismen om ons dit alles te vertellen voordat ze spreken?
Misschien wat me het meest dwars zit bij de manier om deze methoden te promoten, is dat ze over frustraties en driftbuien praten alsof ze iets bescheiden zijn, het geeft me de indruk dat je baby's en kinderen wilt 'wissen' van iets dat van hen is en dat Het helpt hen om zich te ontwikkelen.
Of om te praten over de "beste intellectuele ontwikkeling", het lijkt erop dat als onze kinderen niet de slimsten in de klas of het gebouw zijn, ze niets meer waard zijn
In ieder geval als je wilt Meer informatie over het leren van gebarentaal aan de baby, de methoden of technieken, mis de onderstaande links niet.
