De studenten Iván Hervías, Marcos Ochoa en Sergio Pascual hebben de Google Science Fair 2012 in zijn Leeftijdscategorie (15-16 jaar oud) met het project op de studie van microscopisch leven in zoet water. En is dat het project: Wat zit er in een druppel water? Ze vertelden ons in Fogonazos, het is een project met vele maanden reizen en is altijd geleid door professor Antonio Guillén en zijn studenten van het Battle of Clavijo de Logroño Institute. Het uitgevoerde werk heeft het mogelijk gemaakt om een basis van afbeeldingen van duizenden foto's te maken en verschillende experimenten uit te voeren om bijvoorbeeld het gedrag van microben in het aquatisch milieu te kennen, en zoals te zien in de video hieronder, wat voor soort micro-organismen meer zijn frequent volgens de zuiverheid van het water waarin ze worden aangetroffen.
Dit soort prijzen hebben we niet nodig als uitzondering, maar in de regel. Ik kan niet geloven dat er in alle scholen en instituten van Spanje geen capaciteit is om vastberaden en verbeeldingskracht te gebruiken het ontwikkelen van wetenschappelijke bekommernis bij studenten.
Het lijkt mij dat het werk van Professor Antonio Guillen Met zijn studenten is hij fantastisch en zorgt voor het creëren van wetenschappelijke roepingen onder zijn studenten, daarnaast zal hij ook hebben uitgelegd hoe het methodische werk werkt, de inspanning en hoe hij reageert op de erkenning van de gemeenschap.
De jury, gevormd door belangrijke wetenschappers, heeft dit project als de beste in zijn categorie geselecteerd. Blijkbaar kwamen ze opdagen studentvoorstellen uit meer dan honderd landen. En de drie studenten reisden naar Californië, in de Verenigde Staten, om de prijs te ontvangen en maakten van de gelegenheid gebruik om Google-kantoren te bezoeken.
Zoals aangegeven in het wedstrijdreglement ontvangen de Spanjaarden een beurs ter waarde van $ 25.000 (ongeveer 30.000 euro), een gepersonaliseerde LEGO-prijs en digitale toegang tot wetenschappelijke Amerikaanse bestanden voor het educatieve centrum waar ze studeren.
Op de Google-pagina staat veel informatie over het project en extra inhoud om meer details over deze kinderen en hun wetenschappelijke ontdekkingen te kennen. Blijkbaar, en zoals ik las in Fogonazos, de kinderen veranderden van rust door de microscoop te gebruiken! Naar mijn mening is het een succes van Antonio Guillén, de leraar, die vanaf dit moment de deuren open laat om ons te vertellen hoe goed hij plezier heeft in het onderwijzen en verspreiden van wetenschap voor kinderen in de klas en in het laboratorium.
