Elk jaar lijdt ongeveer 6% van de tieners in de wereld depressie, hoewel de overgrote meerderheid niet naar de specialist gaat, zodat ze niet worden gediagnosticeerd en geen behandeling krijgen. Een groep van Nieuw-Zeelandse onderzoekers, voerde een studie uit die werd gepubliceerd in het British Medical Journal, waarin zij concludeerden dat het een goede keuze was om adolescenten met een depressie te behandelen computer programma, terwijl jongeren zich dichter bij de omgeving van nieuwe technologieën voelen.
En ze creëerden SPARX, een zelfhulpvideogame gericht op deze jongeren met rollenspelformat in een fantastische wereld, in 3D en met hun eigen soundtrack die technieken leert om de symptomen van depressie te beheersen en te verbeteren.
Om de impact van de videogame te analyseren, is een onderzoek uitgevoerd met 187 adolescenten in de leeftijd van 12 tot 18 jaar van Nieuw-Zeelandse eerstelijnscentra met depressieve symptomen. Ze hebben allemaal psychologische tests doorstaan, om hun ernst te beoordelen en ze dus in twee groepen te classificeren, een van hen behandeld met therapie via dit videospel en de rest met de traditionele behandeling voor deze ziekte.
Toen het spel afgelopen was, werden de groepen geëvalueerd met verschillende psychologische tests, wat resulteerde in de SPARX Het was zo effectief en zelfs meer dan gebruikelijk om de symptomen van depressie en angst te verminderen. 44% van de groep die de videogame volgde, herstelde volledig, terwijl slechts 26% van degenen die de traditionele therapie volgden herstelde.
De resultaten waren bevredigend omdat dit als wordt beschouwd SPARX Het is een zelfhulpmiddel. Het enige contact dat werd gemaakt door de kinderen die de videogame gebruikten, was naar het gezondheidscentrum te gaan om naar de dokter te gaan. Ze namen ook telefonisch contact op na de behandelingsmaand.
SPARX Het kan worden gebruikt, met weinig toezicht en daarin kunnen de tieners hun avatar kiezen en een avontuur beleven door zeven denkbeeldige provincies waar ze uitdagingen en puzzels tegenkomen, terwijl ze tegelijkertijd leren dat ze cognitieve en gedragstechnieken spelen om de ziekte te behandelen.
De onderzoekers benadrukken dat de therapie meestal een duur van vier tot zeven weken en omdat ze beschikbaar zijn voor jongeren, zijn zij het die kiezen wanneer ze verbinding willen maken en de tijd die ze eraan besteden.
Ik vind het een heel goed initiatief om te proberen dit soort aandoeningen bij kinderen en adolescenten te verbeteren. Het zou goed zijn om te weten of ze in Spanje de implementatie overwegen.
