Het Wereld Kinderrapport 2012, dat zojuist in Mexico is gepresenteerd, analyseert de situatie van kinderen in steden. Zijn titel is "Meisjes en jongens in een stedelijke wereld" en bewijs dat, hoewel we vaak kinderarmoede associëren, vooral met plattelandsgebieden in ontwikkelingslanden, steden niet ontsnappen aan de ellende van miljoenen kinderen.
Volgens dit rapport wonen meer dan een miljard kinderen in stedelijke gebieden over de hele wereld en hebben steeds meer kinderen geen toegang tot diensten zoals drinkwater, onderwijs of gezondheidszorg.
Armoede en uitsluiting komen vaak voor in stedelijke gebieden: ongeveer een derde van de stedelijke bevolking in de wereld woont in sloppenwijken, een aandeel dat meer dan 60% is in Afrika. Het document heeft geen veelbelovende toekomst, omdat er naar verwachting bijna 1,4 miljard mensen zullen wonen onregelmatige nederzettingen en sloppenwijken in 2020.
Het verstedelijkingsproces laat honderden miljoenen kinderen zonder toegang tot essentiële voorzieningen in steden en dorpen. Bovendien betalen gezinnen die in armoede leven vaak meer voor diensten van mindere kwaliteit.
Water kan bijvoorbeeld 50 keer meer kosten in arme buurten, waar bewoners moeten kopen van particuliere aanbieders omdat de pijpleiding niet aankomt. Dit veroorzaakt dat een miljard kinderen hebben moeite met toegang tot drinkwater in steden.
Voor al deze gegevens heeft de president van Unicef Spanje, Consuelo Crespo, verzekerd dat het noodzakelijk is om "maatregelen" te nemen om te voorkomen dat de "alarmerende" groei van de stedelijke bevolking een "element van ongelijkheid, uitsluiting en kwetsbaarheid voor kinderen wordt" ".
Kortom, terwijl steden veel kinderen laten profiteren van voordelen zoals toegang tot scholen, klinieken en speelplekken, zijn in dezelfde stedelijke omgevingen enkele van de grootste ongelijkheden op gebieden zoals gezondheid, onderwijs en toegang tot kansen voor kinderen.
Het identificeren van deze ongelijkheden in steden en het doen van inspanningen van de overheid om ze weg te nemen, is een fundamentele doelstelling voor kinderen in de wereld.
