Digitale intelligentiebits voor driejarigen

Een paar dagen geleden zagen we wat de stukjes intelligentie zijn en, hoewel er veel manieren zijn om ze uit te werken, presenteren we er enkele digitale intelligentiebits voor driejarigen.

De intelligentiebits, hoewel veel verkocht (en gekocht) voor baby's, zijn geen exclusief hulpmiddel voor de kleintjes. Naarmate kinderen meer kennis hebben van hun omgeving, de complexiteit van informatiekaarten Het kan worden vergroot.

Op de leeftijd van drie blijven kinderen uitstekende leerlingen, terwijl ze al een bepaald taalvermogen en diverse interesses hebben ontwikkeld. Elke stimulus, van welk type dan ook, helpt het brein van het kind te vormen en helpt hem zijn kennis over de omgeving op te bouwen.

De auteurs van de intelligentiebits voor driejarigen zeggen dat Het programma is gemaakt om het ontwikkelingsproces van het kind te ondersteunen en zelfs te versnellen, een programma met geldigheid en gebruik, niet alleen in de schoolomgeving (zowel in het Spaans als in het Engels) maar ook in de familieomgeving.

Het is een eenvoudig te gebruiken programma dat korte en snelle visuele en auditieve digitale informatie presenteert in de vorm van 750 stukjes intelligentie met de bedoeling de mentale ontwikkeling van kinderen te verbeteren. Hieraan zijn veel activiteiten toegevoegd die met de computer of met "potlood en papier" zullen worden gedaan, omdat er de mogelijkheid is om kaarten met elk bit af te drukken, te hakken, te kleuren ...

Er zijn vier secties: afbeeldingen (de afbeelding van het concept wordt samengevoegd door de audio die het woord uitspreekt, gesorteerd op thema), getallen (van 1 tot 60), woorden (voor de oudere woorden, want het is de spelling van elk woord , in kleine letters, naast de audio) en de vorige secties, maar in het Engels.

Het is interessant dat er ook "flash-kaarten" in het Engels zijn, zowel voor tweetalige kinderen als voor degenen die al in een tweede taal zijn begonnen.

Afgezien van de "passieve" blootstelling aan de chips, kunnen we een reeks van maken activiteiten, wat het meest interessante gedeelte voor kinderen is: kies (kies uit de afbeeldingen het woord dat we horen), raad (hetzelfde, maar verberg de afbeeldingen achter deuren) en voeg toe (de afbeeldingen met hun schaduwen).

De bits dienen een reeks basisprincipes die nodig zijn voor hun effectiviteit, zoals presenteer het concept zonder details, op een witte achtergrond, zonder de omgeving af te leiden, met een voldoende grootte ... Hoewel er sommige zijn waarvan de kwaliteit niet de gewenste is (bijvoorbeeld de delen van het hoofd), worden ze over het algemeen zeer goed bereikt.

We hebben het programma gevonden in de web van het Institute of Educational Technologies van het ministerie van Onderwijs, waar meestal een aantal interessante bronnen zijn. Dit materiaal is opgesteld door leraren in Early Childhood Education, en de bron wordt vergezeld door een didactische gids en een gebruikshandleiding om te profiteren van alle mogelijkheden.

De algemene doelstellingen van het programma zijn gericht op:

  • Verbeter de aandacht en concentratie van kinderen in huiswerk.
  • Reageren op de nieuwsgierigheid en het initiatief van kinderen.
  • Ontwikkel en stimuleer geheugen.
  • Leer sneller.
  • Draag bij aan de visuele en auditieve ontwikkeling van het kind.
  • Verkrijg een adequate database met visuele, taalkundige, wiskundige ... in zowel Spaans als Engels.

Gewoon de nadruk leggen op het tweede doel, het doel dat zich richt op de nieuwsgierigheid van kinderen, is al de moeite waard. De kinderen hebben plezier bij het bekijken en luisteren naar deze stukjes, of spelen om de activiteiten op te lossen, en ik zou me niet al te veel zorgen maken (in feite niets) over de routinematige instructies voor het herhalen van de stukjes en het "opnemen" in het brein van het kind. Je vocabulaire groeit vanzelf in de loop van de tijd.

Hoe dan ook, we hopen dit digitale modus van intelligentiebits voor driejarigen Ze hebben je aangemoedigd om met deze informatiekaarten te experimenteren, met de kinderen te spelen, en niet alleen op de computer, maar ook door onze eigen kaarten te maken. Binnenkort keren we terug naar de stukjes intelligentie om nieuwe ideeën aan te bieden.