Kinderdysfonie is een aandoening die kan worden voorkomen. Zowel vroege detectie als de bevordering van gezonde gewoonten en gedragingen bij het kind kunnen de mate van stoornis verminderen.
De familie en opvoeders (meestal de muziekspecialistleraar) zijn meestal degenen die spraakproblemen bij het kind detecteren. Maar niet alle leraren overwegen een systematische observatie van de stem van hun leerlingen, en veel ouders passen zich aan de stem van hun kind aan en zien deze niet veranderd.
Daarom is een vroege detectie noodzakelijk om gevallen van dysfonie bij kinderen te helpen identificeren.
Pediatrische artsen kunnen ook preventieve middelen zijn als ze bij hun periodieke gezondheidscontroles van het kind de stem van actieve kinderen verkennen in een proces van doorverwijzing en diagnose naar de otolaryngoloog of foniater in geval van alarm.
In de eerste levensjaren moet de kinderarts het type huilen en de kenmerken van de stem observeren, als waarschuwingssignalen:
- 12 maanden: Ik huil gebroken
- 24 maanden: huilende gebroken en krassend stemgeluid
- 36 maanden: hese, serieuze, ruwe stem
- 48 maanden: stem hees, serieus, ruw. Het keert terug van de excursies en het duurt enkele dagen om de stem te herstellen
- Vanaf 5 jaar: stem hees, serieus, ruw. Het keert terug van de excursies en duurt enkele dagen om de stem te herstellen De muziekspecialistenleraar meldt dat hij de hoge tonen niet bereikt. Er wordt een extreme spanning waargenomen. (In dit geval is de te volgen procedure de verwijzing naar de fonoloog of de otolaryngoloog)
Als de vocale kenmerken van de deurbel op de leeftijd van vijf of zes jaar niet normaal zijn of het gezin complicaties constateert, moet een consultatie bij de medisch specialist worden gevraagd.
Zowel het gezin als de school moeten de belangrijkste factoren zijn voor het vaststellen van gezonde gewoonten. In het dagelijks leven van het gezinsleven en zonder schoolprogramma's aanzienlijk te veranderen, is het mogelijk om kinderen op te voeden in een gezonde stemcultuur.
