Dagen nadat ik een week geleden de Punset-documentaire had gezien en getoond, waarin we zeiden dat het onderwijssysteem anachronistisch is, overkomt het me toevallig, ik denk dat ik wat meer schade aan de pijn kan toebrengen, over video's die laten zien hoe het Finse onderwijssysteem eruit ziet.
Weet je, omdat ik meer dan eens over hem heb gesproken, dat ik gefascineerd ben door het functioneren van het onderwijs in dat land en dat sinds ik een paar jaar geleden het artikel van Javier Melgarejo las, het resultaat van 13 jaar proefschrift waarin Vergelijk het Finse model met het onze, mijn visie op zowel het gereguleerde onderwijs als het onderwijs dat ouders hun kinderen dagelijks bieden, was in veel opzichten verrijkt.
Ik raad je aan om de drie video's te bekijken die deel uitmaken van deze documentaire en dan geef ik enkele van de punten die volgens mij het meest verschillen in het Finse onderwijssysteem en het onze, of wat hetzelfde is, waar moeten we op letten om ons een beetje te verbeteren , vooral als we er rekening mee houden dat hier 30% van de studenten hun studie niet afmaakt (er 1%).
De meest interessante punten van het Finse educatieve model
- Er is geen haast om te beginnen met lezen, omdat de meesten dit beginnen te doen op de leeftijd van zeven of acht, wanneer zij het zijn die willen leren. Over twee jaar met negen lezen ze beter dan Spaanse kinderen van dezelfde leeftijd.
- Dit gebeurt zeker omdat ouders veel meer lezen dan wij en minder televisie kijken. Kinderen leren van wat ze thuis zien.
- Het is vanzelfsprekend dat de opvoeding van kinderen niet alleen uit officiële centra moet komen, maar dat het gezin en de samenleving zelf even belangrijk zijn.
- Terwijl de kinderen het alfabet leren zingen, begeleidt de leraar op de basisschool een of ander muziekinstrument (ze geven veel waarde aan de muziek).
- Bibliotheken zijn vrij toegankelijk, zonder kaarten te hoeven maken, en ze hebben 4 keer meer boeken dan wij.
- 55% van de ouders is van mening dat het gezin meer verantwoordelijk is dan de school voor de opvoeding van hun kinderen. In Spanje denkt slechts 15% van wel
- De films zijn niet vertaald, dus kinderen moeten naar de originele talen luisteren, de ondertitels lezen (als gevolg daarvan lezen ze meer en doen het sneller) en versterken zo wat ze op school hebben geleerd.
- De student-leraar ratio's zijn lager dan die van ons.
- Ze krijgen twee leraren per klas, zelfs op de basisschool.
- Leraren en leraren worden zorgvuldig gekozen op basis van hun onderwijscapaciteit en hun mate van sociale gevoeligheid.
- Bovendien moeten hun gemiddelde cijfers (die van toekomstige leraren) op de middelbare school en selectiviteit hoger zijn dan 9.
- de beste leraren gaan naar jongere kinderen (die van primair).
- De leraar wordt beschouwd als een "schimmel", als de schimmel uitstekend is, zijn de kopieën beter dan wanneer deze middelmatig is.
- De grootste uitgaven voor onderwijs worden gedaan op de basisschool, niet in het voortgezet of hoger onderwijs, zoals hier gebeurt, omdat zij van mening zijn dat de eerste jaren waarin kinderen hun belangrijkste vaardigheden ontwikkelen.
En deze lijst kan zeker en veel worden uitgebreid als we beginnen te praten over sociaal beleid, respect voor kinderen, enz.
Ik denk dat het ideaal, omdat een afbeelding (of een video) meer dan duizend woorden waard is, is dat je de eerste video bekijkt en de volgende twee:
Maar in Finland plegen veel tieners zelfmoord
Als ik het heb over hoe ongelooflijk het Finse onderwijssysteem mij lijkt, stoppen veel mensen me meteen met het argument dat "ja, het zal heel mooi zijn, maar veel tieners plegen zelfmoord ... het zal niet zo goed zijn".
De waarheid is dat zelfmoorden in Finland zijn toegenomen in de jaren 60 tot 90, toen er een grote economische bloei was die ervoor zorgde dat gezinnen naar grote steden verhuisden, waardoor het levenstempo en bijgevolg de stress aanzienlijk toenam.
"Maar ook hier zijn we gestrest," zullen sommigen zeggen. Natuurlijk maar het weer dat we hier hebben heeft niets te maken met het weer daar, waar de winters lang en donker zijn en de zomers te helder. Dit, wat op zichzelf geen oorzaak is, kan perfect een verzachtende zijn (natuurlijk niet de enige).
Er zijn veel onderzoeken die worden uitgevoerd om de oorzaak van zelfmoorden in Finland te achterhalen en het lijkt erop dat er een verband is tussen seizoensinvloeden (seizoen van het jaar) en het aantal zelfmoorden (u kunt er hier meer over lezen). Bovendien moet worden gezegd dat we in Spanje ook in dit opzicht problemen hebben, omdat we het derde land in Europa zijn met meer zelfmoorden onder tieners.
In ieder geval ben ik me ervan bewust dat het hier om een heel eenvoudige reden onmogelijk is om het onderwijssysteem daar te importeren: Spaanse cultuur is heel anders dan Fins. Ik geloof echter wel dat verschillende penseelstreken kunnen worden genomen en alleen daarmee zou de aandacht voor kinderen en hun motivatie worden verbeterd (ik twijfel er niet aan).
