De taalvaardigheid van baby's

Zijn er universele hersenstructuren die bepalen hoe ze zullen zijn baby's eerste woorden, ongeacht de oorsprong en het proces van het verwerven van een taal?

Meer en meer wetenschappelijke studies ondersteunen de theorie dat taal een biologisch substraat heeft en bepaalde kenmerken deelt onder alle mensen, ongeacht waar ze zijn geboren en de prikkels die ze op jonge leeftijd ontvangen.

Een van de meest opvallende experimenten over hoe we worden geboren met een genetisch taalpatroon Het is uitgevoerd door Rochester-psychologen Jenny Saffran, Dick Aslin en Elissa Newport.

De auteurs hebben dat aangetoond met slechts vier dagen oud, baby's kunnen al het verschil zien tussen een reeks woorden van drie lettergrepen en een andere van woorden van twee lettergrepen (ik zeg dan ook van monosyllables, tetrasyllables, enz.), en dit gezien het feit dat de lettergrepen zijn van verschillende aard in verschillende talen.

In het experiment presenteerden ze ook baby's van acht maanden met een lange en eentonige opeenvolging van ononderbroken lettergrepen zoals:

Tibudopabikudaropigolatupabikutibudogolatudaropitibudopabikugolatu.

Geconfronteerd met deze opeenvolging van betekenisloze geluiden, konden acht maanden oude baby's bepaalde "informatie" met betekenis extraheren, zoals gecamoufleerde woorden onder andere lettergrepen en gedeeltelijke woorden die ze in hun taal herkenden.

We hebben al een studie gezien die het aangeboren vermogen van pasgeborenen benadert om structurele patronen in taal te ontcijferen, waaruit blijkt dat ze al zijn geboren met het vermogen om de moedertaal systematisch en efficiënt waar te nemen en te leren.

Daarom lijkt het logisch dat ons brein is voorbereid met bepaalde universele vermogens, hoewel het noodzakelijk is dat de woorden om ons heen worden geproduceerd en dat we ze kunnen waarnemen, zodat we de oefening van imitatie, verwerving en het leren van een taal kunnen doen.