Het tijdschrift Kindergeneeskunde heeft zojuist een studie gepubliceerd die dat lijkt aan te geven borstvoeding kan de schoolprestaties ten goede komen In sommige gevallen.
Dit werk hield rekening met factoren zoals het academische en sociaal-economische niveau van de ouders, en concludeerde dat borstvoeding meer dan zes maanden de meest bepalende factor was voor schoolsucces, vooral bij jongens.
De studie is uitgevoerd bij 1000 Australische kinderen van tien jaar en de conclusies waren dat jongens die minstens zes maanden borstvoeding hadden gegeven, schoolresultaten hadden die hoger lagen dan hun wiskunde- en taalpartners.
Het grappige is dat het resultaat bij meisjes niet significant superieur was, waardoor de auteurs van mening zijn dat, meer dan moedermelk in het algemeen, de positieve invloed het emotionele contact en de gehechtheid van borstvoeding was of dat Vetzuren uit moedermelk zijn vooral gunstig bij mannen die kwetsbaarder zouden zijn voor hun tekort in kritieke perioden voor hersenontwikkeling.
In ieder geval, het toevoegen van andere werken aan deze studie die borstvoeding en schoolprestaties relateertkan worden geconcludeerd dat borstvoeding, waarvan zelfs de Wereldgezondheidsorganisatie al aangeeft dat het verband houdt met hogere intellectuele coëfficiënten, belangrijk is bij de intellectuele ontwikkeling van kinderen, dus het is handig om beleid te voeren dat moeders helpt om hun kinderen minimaal zes maanden borstvoeding te geven.
