Nog niet zo lang geleden hebben we de weinig aandacht genoemd die dyslexie in veel landen krijgt, wat leidde tot tekortkomingen in de behandeling hiervan probleem dat zo snel mogelijk moet worden gedetecteerd. We komen op dit onderwerp terug, maar eerst stoppen we bij de definitie van dyslexie.
Logopedist Maribel Martín legt de sleutels tot deze disfunctie uit en merkt dat op dyslexie is een neuronale aandoening bij lezen en schrijven die het vermogen om te leren lezen en schrijven in verschillende graden belemmert. Dit probleem van neuronale oorsprong is aangeboren, dus in veel gevallen wordt het overgedragen van ouders op kinderen.
Maar het is belangrijk op te merken dat het geen mentale achterstand of gebrek aan sociaal-educatieve omgeving met zich meebrengt. In feite hebben dyslectici vaak een hoog IQ.
Het probleem is dat dyslectici hebben moeilijkheden bij het onderscheiden en onthouden van letters of groepen letters, het ritme en de volgorde van hun plaatsing om de woorden te vormen, wat een slechte structurering van de zinnen impliceert. Wat voor een ander duidelijk een "b" is, kan voor dyslectici een "p" of een "d" zijn.
Bovendien kan de moeilijkheid worden verergerd omdat vaak de introspectieve aard van de dyslectische jongen of het meisje ervoor zorgt dat ze hun probleem verhelpen of "verbergen", omdat voor hen die moeilijkheid een "mislukking" is normaal in hen.
Veel van de academische moeilijkhedenWanneer dyslexie niet is gedetecteerd, komen ze doordat ze niet begrijpen wat ze lezen, vervelen, stoppen met opletten en uiteindelijk lijkt het in de klas een gedragsprobleem dat een leerprobleem is. Veel "luie" of ongedisciplineerde studenten kunnen dyslectisch zijn.
Vandaar het belang van vroege detectie van dyslexie, om te voorkomen dat deze problemen degenereren en zo snel mogelijk worden behandeld om schade aan de verwerving van lezen en schrijven en de inhoud van de verschillende onderwerpen hieronder te minimaliseren. "Accommodatie" en het overwinnen van dyslexie is mogelijk (niet de remedie) door passende activiteiten en het volgen van de evolutie van het probleem.
Succes, zelfs wereldwijde erkenning kan een persoon met dyslexie bereiken. Zoals we hebben gezegd, staat de aandoening niet haaks op intelligentie of creativiteit. De lijst van beroemde personages die dyslectisch zijn en zijn, is lang: van de populaire Boris Izaguirre tot Winston Churchill, de schilder Pablo Picasso, Bill Gates ... Zelfs van een genie als Albert Einstein zeiden zijn professoren dat hij mentaal traag, ongezellig en constant ronddwaalde.
Hoewel ook verborgen, zal er het verhaal zijn van veel mislukkingen. Maar het is nooit te laat om dyslexie op te sporen.
