De handen van een pasgeboren tedere ons maar verrassen ons ook door de kracht die ze hebben bij het knijpen, dit wordt genoemd gripreflex. Wanneer we een voorwerp of onze vinger in de hand van de baby leggen, neemt hij het en knijpt het met zijn kleine hand zodanig dat we het zelfs overeind kunnen tillen zonder los te laten.
Hoewel het grappigste is dat deze zelfde weerspiegeling ook in de voeten zit, krimpt de baby de tenen wanneer ze tegen een oppervlak wrijven alsof hij iets wilde vasthouden. Volgens experts is deze reflex iets geërfd van onze voorouders, toen mensen grote hoeveelheden lichaamshaar hadden, diende het baby's om zich vast te houden aan het lichaam van de moeder in geval van gevaar.
Deze reflex verdwijnt in een korte tijd en wordt vervangen door een nieuw soort gedrag dat wordt aangeleerd, dat intentie bevat en dat zich ontwikkelt naarmate het brein van de baby rijpt, wanneer het coördinatie begint te verwerven, het vermogen om dingen te grijpen en te manipuleren, enz. Het beheersen van de handen bij een baby vereist leren en een voortdurende ontdekking die we duidelijk kunnen zien. Tijdens de eerste maand zien we hoe de baby de hele tijd de gesloten vuist houdt, de greep van de greep is aan de orde van de dag. Tijdens de tweede maand behoudt hij deze reflex nog steeds, maar met minder strengheid opent de baby zijn kleine handjes vaker. In de derde maand begint een opmerkelijke verandering, het houdt zonder kracht een object vast dat je in je kleine handje steekt en schudt het, hoewel het er nog steeds niet naar kijkt.
In de vierde maand begint hij naar zijn handjes te kijken, hij stopt ze in zijn mond en zuigt ze. De verandering begint veel meer te accentueren dankzij de rijping van zijn hersenen, al in de vijfde maand ingegaan, de baby begint zijn handen uit te strekken om te proberen een object aan te raken, hoewel het hem nog steeds een beetje kost omdat hij de afstanden niet goed berekent. De verandering van de vijfde naar de zesde maand is heel belangrijk, je kunt al met één hand objecten nemen en ernaar kijken. Tijdens de zevende maand kan hij twee objecten tegelijk nemen, één in elke hand dankzij de ontwikkeling van zijn gevoel voor coördinatie en visuele focus.
Vanaf dit moment is het bewustzijn dat de baby in handen heeft zeer opmerkelijk, tijdens de achtste maand leert de baby dingen te laten vallen en laat hij zelfs het speelgoed met opzet vallen, deze actie maakt deel uit van zijn leren met betrekking tot de coördinatie. In de volgende maanden tot het einde van het jaar zal hij het speelgoed meenemen om ze te verkennen, ze laten klinken, kleine dingen oppakken, de duim en wijsvinger gebruiken alsof het een pincet was. Als je hem een kinderboek geeft, zal hij proberen de pagina's om te slaan, hij zal in staat zijn om een toren met de kubussen van speelgoed te monteren en hij zal ons een bal met zijn hand gooien.
Tot dit punt heeft uw kind een grote evolutie meegemaakt dankzij continu leren. Talloze beproevingen hebben hun vruchten afgeworpen, het zijn kleine en grote vorderingen die hem helpen en verder kunnen evolueren. Kijken hoe een baby zich in al zijn aspecten ontwikkelt, geeft grote voldoening, zijn intellectuele, fysieke en emotionele evolutie is gegarandeerd, omdat ze dankzij hun handen de wereld binnen handbereik hebben.
