Een verstandig geselecteerd speelgoed is een van de meest geschikte middelen om de intelligentie van kinderen te stimuleren. Dit wordt voorgesteld Howard Gardner in zijn theorie over Meerdere intelligenties.
Gardner betoogt dat intelligentie het vermogen is om problemen op te lossen en dat het mogelijk is om deze te classificeren op basis van de resultaten, met het argument dat deze nauw verband houden met de middelen die de omgeving voor kinderen biedt. Volgens Gardner zijn deze intelligenties acht en bestaan ze al vanaf jonge leeftijd bij het kind. Binnen de media speelt speelgoed natuurlijk een belangrijke functie.
Wat is nu het juiste speelgoed om elk type intelligentie te ontwikkelen? Hieronder is een korte samenvatting die nuttig kan zijn op het moment van kies het juiste speelgoed om meerdere intelligenties te stimuleren.
Taalkundige intelligentie: ze dragen bij aan de ontwikkeling van al die spellen die het gebruik van het woord in praktische situaties stimuleren. Voorbeelden: microfoons, telefoons, objecten die instrumenten in het echte leven vertegenwoordigen.
Logisch-wiskundige intelligentie: kan worden gestimuleerd door al die spellen waarbij kwantitatieve relaties en logische patronen worden begrepen. Voorbeelden: puzzels, dozen met stukjes van verschillende vormen en kleuren, inzetstukken, vergelijkings- en seriatiespellen. Ruimtelijke intelligentie: Deze intelligentie heeft te maken met het vermogen om in drie dimensies te denken, daarom helpen de spellen die de weergave van afbeeldingen mogelijk maken en de onderlinge relaties tussen ruimte, vorm, figuur, lijn en kleur. Voorbeeld: mozaïeken van vormen en kleuren, blokken en labyrinten, kralen om te rijgen of te rijgen.
Fysisch-kinesthetische intelligentie: Het is wat het kind in staat stelt om objecten te manipuleren en motorische vaardigheden te verbeteren en de spellen die helpen zijn die somatische sensaties, fysiek evenwicht en handmatig leren bevorderen. Voorbeelden: slepen, buitenspelen, te rijden paarden, eetstokjes, tops.
Muzikale intelligentie: Het is degene die de overhand heeft bij kinderen die erg gevoelig zijn voor ritme, melodie, toon en harmonie, en is ontwikkeld door al die spellen die de perceptie van muzikale en harmonische geluiden inhouden. Voorbeelden: muziekinstrumenten, muziekapparatuur.
Interpersoonlijke intelligentie: Het gaat om het vermogen om anderen te begrijpen en met hen te communiceren en de spellen die helpen zijn allemaal die sociale communicatie en aanhankelijk contact met anderen mogelijk maken. Voorbeelden: bordspellen, poppen.
Intrapersoonlijke intelligentie: Het vermogen van mensen om precieze percepties van zichzelf op te bouwen wordt eraan toegeschreven; om deze reden zijn de spellen die in dit geval helpen, die die individuele concentratie en de uitgangspunten van introspectie vergemakkelijken. Voorbeelden: elektronische spellen voor individueel gebruik, educatieve spellen met zelfcorrectie.
Naturalistische intelligentie: het is gerelateerd aan de observatie van de modellen van de Nauraleza. Voorbeelden: boerderijspellen, dieren, tuinieren.
Ten slotte, hoewel er speelgoed is dat slechts één aanleg ontwikkelt, dienen de meeste meer dan één doel.
