Als de omgeving het goed vindt, voelen kinderen zich prettiger en zijn hun houding minder gedwongen om te leren. In Noord-Europese landen is het gebruikelijk dat kinderen op blote voeten lopen als ze naar school gaan, net als thuis, omdat er sneeuw of ijs buiten is en ze dit naar de zool van de schoenen brengen.
Maar door dit model naar andere landen te verplaatsen, ontdekten ze dat kinderen zonder schoenen meer en beter leren. Op de Findern Primary School in Derby, op het platteland van Noord-Engeland, hebben ze ook dit initiatief gelanceerd en ze moedigen kinderen aan om thuis wandelschoenen te dragen omdat ze beter presteren.
Meer kalm en ontspannen
De school heeft 150 studenten en hun managers zorgen ervoor dat het gedrag van schoolkinderen is veranderd, dat ze van het idee houden, dat ze meer kalm en ontspannen.
De resultaten kennen van een onderzoek door de Universiteit van Bournemouth, uitgevoerd gedurende tien jaar met tienduizenden kinderen in meer dan 100 scholen en in 25 landen, waaruit blijkt dat de voordelen van blote voeten hebben ook een impact op de academische omgeving, suggereerde een van de leraren en de Engelse schoolautoriteiten besloten het in praktijk te brengen.
"Schoolkinderen die hun schoenen zonder schoenen volgen, hebben meer kans op betere cijfers en gedragen zich beter dan degenen die ze dragen."De auteur van deze studie legt uit dat 95 procent van de kinderen niet thuis leest terwijl ze rechtop zitten, maar op zoek zijn naar comfortabelere posities. Zonder schoenen zijn het maakt dat ze zich thuis voelen en meer ontspannen terwijl ze leren.
Ze ontdekten ook dat 'schoenloze' kinderen (zonder schoenen) meer betrokken zijn bij hun lessen, wat op zijn beurt leidt tot betere academische prestaties.
Zelfs sommige leraren sloten zich aan om slippers te dragen om naar huis te gaan in de klas en ervoor te zorgen dat ze zich meer ontspannen voelen en ook dat de prestaties van kinderen zijn verbeterd.
