Hoe te reageren op degenen die suggereren dat het slaan van kinderen om hen te onderwijzen positief en noodzakelijk is

We zijn al in de zomer en dat betekent dat de kinderen een feestje hebben, dat veel ouders ook en dat ze op veel momenten tijd samen doorbrengen neven, vrienden en kennissen, en ook de ouders.

En dat is al bekend wanneer ouders samenkomen, praten ze gewoon over hun kinderen, hoe goed ze zijn, hoe blij ze zijn met hen en, als er vertrouwen is, van degenen die ze bundelen en hoe ze het oplossen: ze straffen, bedreigen, sla zeenz.

Dit brengt ons, voor degenen die een manier verdedigen om kinderen op te voeden vrij van geweld, vernedering en vol dialoog, respect en geduld, in een zeer frustrerende en zelfs ongemakkelijke positie. Daarom zullen we het vandaag uitleggen hoe te reageren op degenen die suggereren dat het slaan van kinderen om hen te onderwijzen positief en noodzakelijk is.

"Als ik andere kinderen sla, kan ik hem niet vertellen dat hij niet blijft plakken, als ik hem sla"

Niet alle kinderen slaan, maar er zijn er die dat wel doen. Sommigen doen het omdat genormaliseerd geweld en ze zijn eenvoudige zenders van wat ze thuis, op straat, op tv, zien ... anderen, de kleinere, doen dit omdat ze hun woede nog niet kunnen uiten; ze kunnen niet in woorden zeggen wat ze voelen, hoe vervelend ze zijn en hoe ze het niet kunnen verwoorden, noch zijn ze zelfs in staat om hun meest intense emoties te beheersen, ze zeggen het met hun handen.

Het logische van de kant van de ouders is om kinderen te leren dat geweld geen logische manier is om woede te uiten, noch een manier om problemen op te lossen, laat staan ​​een geldige methode om te krijgen wat ze willen.

En bovendien is het logisch om een ​​voorbeeld te stellen. Plak uw kind om te corrigeren of op te voeden Je verliest alle autoriteit Als je hem op een dag moet vertellen dat hij anderen niet kan slaan: "Kan ik anderen niet slaan? Wel, jij slaat mij!"

In Baby's en meer, zeven krachtige redenen waarom je nooit een kind zou moeten slaan

"Ik ken mensen wiens ouders hen niet hebben geraakt, en er is ook niets met hen gebeurd"

Omdat het een veel voorkomend argument is. Ze vertellen je dat "hey, omdat mijn vader me sloeg en er niets met mij is gebeurd, en ik hou ook veel van hem en ik waardeer het zelfs." En het lijkt erop dat dit al is gezegd.

Maar hoe zit het met degenen wier ouders hen niet hebben geslagen? Bevinden ze zich in een gestoord asiel? Begaan en plegen ze drugs om de hoeken? Nee toch?

Bovendien, degenen die respect voor anderen verliezen en uiteindelijk de criminelen worden die we nooit zouden willen dat onze kinderen zijn, wat zullen ze over hun ouders zeggen, dat ze hen veel slaan of dat ze hen weinig of niets raken?

Ja, ja ... om zo te eindigen je moet hem veel hebben geslagen, maar veel. Dus, als je hem ook niet slaat? Is het niet meer een kwestie van waarden overbrengen, van onderwijzen wat sociale normen zijn en van opvoeden van kinderen?

Omdat tenslotte alles daaruit bestaat, in het opleiden van hen. En het kan perfect worden gedaan zonder vernedering en zonder ze te schaden door ze tegen ons te plaatsen, zelfs als het tijdelijk is.

Daarom kunnen we rustig zeggen dat "nou hey, ze hebben me niet geraakt en hier ben ik ... er is niets met me gebeurd; en ik hou ook veel van ze en ik waardeer het zelfs."

Iemand verkeerd doen kan geen goede manier zijn om hem te leren goed te doen.

En het heeft geen zin:

  • Een kind leert respecteren wanneer hij zich gerespecteerd voelt en ziet dat zijn gezin thuis ook anderen respecteert.
  • Een kind Hij is aanhankelijk wanneer hij zich geliefd voelt en hij ziet dat thuis zijn familie dat vermogen heeft om lief te hebben.
  • Een kind is nederig wanneer het thuis nederigheid wordt geleerd.
  • Een kind is vriendelijk als hij ziet dat zijn ouders aardig zijn voor anderen.
  • Een kind tolereert geen onrecht wanneer zijn ouders zijn integriteit tonen en woedend zijn over het onrecht.

Maar doen alsof het slaan van een kind hem tot een goed mens gaat maken, is gevaarlijk. Vaak gebeurt het, vooral omdat de jongen wordt uiteindelijk een goede jongen, ook al werd hij geraakt (wangen, hem slaan, is een methode die kan worden geïsoleerd binnen een normaal aanhankelijk gezin), maar soms gebeurt het niet, wanneer de wang bijdraagt ​​aan een reeks houdingen waarin het kind niet de minimale liefde ontvangt die hij nodig heeft, en dan het risico dat er dingen misgaan, dat het kind is geen goed persoon, is te hoog.

Bij baby's en meer De vier "R": de negatieve gevolgen van straf bij kinderen

"Wil je echt dat je dochter gelooft dat wanneer ze iets verkeerd doet, ze iemand verdient om haar pijn te doen?"

Omdat als een meisje of een jongen normaliseert, of zelfs een beetje, fysieke straf, het normaal lijkt te zijn om iets verkeerd te doen: een leraar, een andere volwassene, een jongen in zijn klas, een jongen uit een andere klas.

De zonen en dochters moeten worden geleerd dat ze moeten verdedigen zijn lichaam, zijn fysieke en morele integriteit boven allesen vooral wij, de ouders, die meer tijd met hen doorbrengen. Als we ze niet eens aanvallen, dat we het dichtst in de buurt zijn, hoe gaan anderen het dan doen?

Zo nee, als ze accepteren dat wanneer ze iets doen waarvan anderen denken dat het verkeerd is, ze kunnen worden geschaad, hoe kunnen ze ons dan vertellen dat iemand hen slaat of misbruikt? Hoe zullen ze de kracht en argumenten hebben om zichzelf te verdedigen? Vergeet dat niet er zijn misbruikte en misbruikte kinderen die geloven dat ze het verdienen en erger, dan ze geloven uiteindelijk dat dit normaal is.

Maar ik heb niet zoveel zin om te debatteren

Er zijn mensen die er niet zoveel over willen debatteren, of die zich niet op hun gemak voelen, of die zelfs veel categorischer zijn: het is dat ik niet eens ruzie maak, ik laat een scherpe en slimme zin los.

In feite zijn degenen die de wang op tijd verdedigen, zeer categorisch en maken weinig ruzie omdat ze weten niet eens waarom ze denken dat het positief is. Ze weten alleen dat het al lang gedaan is en dat kinderen die de regels van het gezins- en sociale leven niet kennen, te rebels kunnen zijn. Omdat ze ook geen andere manier van handelen kennen dan wangen of straffen, zijn ze nauwelijks in staat om hun uitgangspunt te ontwikkelen.

Het is in dit soort situaties waarin ze zinnen kunnen bevatten die zo bondig en vol inhoud zijn als "een goede wang op tijd en alles geregeld":

  • "Oh, nee! Gelukkig heb ik andere hulpmiddelen om mijn dochter op te leiden."
  • "Een kind slaan? Ik zou zoiets nooit doen, wat een gruwel!"
  • 'Maar wat zegt u? Als dit is wat onze grootouders deden! Uit welke eeuw komt u?'

Het bestaat eigenlijk uit volledig geschokt zijn, zoals uit de plaats na het horen zeggen dat: met ogen wijd open en gebaar uit contact.

We hebben zoveel genormaliseerd dat mensen zeggen dat het logisch is om een ​​kind te slaan dat ons niet shockeert, maar zouden we niet willen dat iemand zegt dat hij zijn vader, zijn moeder, zijn vrouw, zijn man slaat, om hen te leren wat goed en wat verkeerd is?

Nou ja, hetzelfde Het wordt tijd dat we er verontwaardigd over beginnen te worden.

In Baby's en meer Hoe onze kinderen te leren dat straf niet uitmaakt, maar de gevolgen van hun acties

Foto's | iStock
Bij baby's en meer | De plagen werken niet en zijn schadelijk voor kinderen, concluderen na 50 jaar onderzoek. Zeven krachtige redenen waarom je nooit een kind zou moeten slaan: "Het is nooit wettig om een ​​kind te slaan", praten we over straffen met kinderpsycholoog Silvia Álava

Video: Vaccinaties de sluipmoordenaar van de mensheid. Drs. Rebecca Carley (Mei 2024).