Kun je je een school voorstellen waar je wiskundedansen leert of alternatieve lessen met dansen en groepsspelen? Denk je dat kinderen op deze manier meer zouden leren? Nou ja, het bestaat en het heet Ron Clark Academy.
Een paar dagen geleden uploadde Ron Clark, het schoolhoofd, een video naar Facebook om te laten zien hoe ze wiskunde studeerden en de video werd door meer dan 3 miljoen mensen gezien omdat zowel hij als de studenten dansten! Zou je je kinderen meenemen naar een school waar plezier verplicht is?
Dus ze studeren wiskunde
Onze Magnet-teamgenoten hebben een video gemaakt waarmee je een idee krijgt van hoe de school werkt:
De wiskundeleraar die we allemaal wilden hebben. :)
Geplaatst door Magnet op donderdag 7 januari 2016
Je zult toch zeker zeggen: "En hoe leer je dansen?", Waarop je moet antwoorden: je leert niet zo wiskunde dansen, maar als je de kinderen gelukkig maakt, leer je ze gemakkelijker leren.
De filosofie van Ron Clark
Clark opende deze middelbare school in 2000 en werd geïnspireerd door de Harry Potter hekserij Hogwarts school. Hij vond dat de klaslokalen een thema moesten hebben en dat de school een speciale uitstraling moest hebben en daarom voegde hij verschillende "attracties", activiteiten en regels toe aan de operatie om een geest van respect, leren en plezier te creëren. Dit alles om de kinderen naar school te laten gaan en zeggen: "Ik kom hier graag" en dat de leraren zeggen: "Ik hou hier van lesgeven".
Maar ... zullen ze echt zo meer leren?
Veel mensen klagen dat kinderen tegenwoordig de school verlaten met minder kennis dan we in onze jeugd hebben opgedaan en vragen dat de regels worden gehard, dat er meer werk wordt gedaan en dat alles in het werk wordt gesteld om het niveau van mislukking te halen School daalt af.
Wat ze niet beschouwen, is dat vandaag kinderen hebben veel meer prikkels tot hun beschikking (meer speelgoed, meer schermen en meer inhoud) en daarom moet de school zich aanpassen om dingen op een leukere manier te kunnen onderwijzen, anders wordt het ding erger.
Dat is de reden waarom er deze school en andere centra zijn waar ze innoveren, want tussen thuis verbonden zijn met de tablet, een kanaal met tekeningen en series 24 uur, met het speelgoed, of naar de school gaan om je de rol te laten verliezen dus Saai, kinderen hebben het vrij duidelijk. Als je hen in plaats daarvan aantrekkelijke school maakt, als je hen leert gebruik te maken van hun leergierigheid en met de stimulans van wees en speel met andere kinderen, dan heb je ze verdiend.
Meer weten zoals dit? Nou, ik weet het niet, maar ze leren zeker niet minder, en als alles gelijk is, is het de moeite waard om de ene dag na de andere naar school te willen gaan, dan niet het weekend en de feestdagen te wensen.
De 55 regels van Clark
Zodat je niet denkt dat de school een pretpark is, vertel ze dat ze in het centrum een reeks regels hebben die elke student moet volgen. Je kunt ze hier lezen (het is een document van 14 pagina's in het Engels) en sommigen laten je zeker een beetje verbaasd staan over het niveau van controle dat je krijgt: naar mijn smaak is er een teveel aan regels wanneer sommigen je dwingen om met elkaar om te gaan met al je partners of, in het geval dat je het niet eens bent met iets of iemand, of boos wordt, geen gebaren van onenigheid kunt maken, met het risico dat veel van de goede vibes gedwongen of hypocriet worden.
Hoe dan ook, hun algemene intentie is zeer waardevol en ze willen een geweldig klimaat op school creëren communicatie, respect, vriendelijkheid, om te delen met anderen, om met elkaar om te gaan, om elke student als geldig te verwelkomen en om uitsluiting te voorkomen of dat sommige kinderen, die erg verlegen zijn, van nature gescheiden zijn, zoals gebeurt in veel scholen (zonder niemand doet iets met hen, zij staan los van andere partners die zich anders voelen of verkeerd begrepen).
Enkele van de meest verrassende regels zijn:
- Laat het me weten als er een kind op deze school last van je heeft. Ik ben je leraar en ik ben hier om voor je te zorgen en je te beschermen. Ik zal niemand op deze school toestaan misbruik te maken of je ongemakkelijk te voelen. In ruil daarvoor vraag ik u om de problemen niet zelf op te lossen. Laat me met hem afrekenen.
- Bewaar de stoelen niet in de eetkamer. Als iemand er in wil zitten, laat hem. Probeer niemand uit te sluiten. We zijn een familie en we moeten elkaar met respect en vriendelijkheid behandelen.
- Je kunt een fles water meenemen en op je bureau laten liggen. Vraag me niet of je water kunt drinken terwijl ik les geef. Je kunt zelfs eten op tafel hebben zolang anderen je niet zien eten en ik je niet hoor.
- Je moet de beste persoon zijn die je kunt zijn.
- Carpe Diem Je leeft maar één keer, dus verspil het niet. Het leven bestaat uit speciale momenten en veel gebeuren wanneer mensen voorzorgsmaatregelen nemen tegen de wind en gaan profiteren van de dag.
- Wat de omstandigheden ook zijn, je moet altijd eerlijk zijn. Zelfs als je iets verkeerd hebt gedaan, is het beter om het toe te geven, omdat ik dat zal respecteren en vaak zal ik elke disciplinaire actie dankzij je eerlijkheid vergeten.
- Accepteer dat je fouten gaat maken. Leer van hen en ga verder.
- Leef zonder er spijt van te hebben. Als je iets wilt doen, doe het dan! Laat nooit angst, twijfel of andere obstakels je in de weg staan. Als je iets wilt, vecht er dan met heel je hart voor. Als je iets wilt doen, ga er dan voor en laat het gebeuren. Als er iets is dat je wilt zijn, doe dan wat nodig is om die droom te leven.
- Wees positief en geniet van het leven. Er zijn dingen waarvoor het niet de moeite waard is om boos te zijn. Houd alles in perspectief en concentreer je leven optimistisch.
Afgunst, echt ... afgunst
Ik had wat problemen met mijn kinderen toen ik naar school ging, meestal omdat ze zich daar niet op hun gemak voelden, ze zich niet gerespecteerd voelden of, direct, ze hadden helemaal geen plezier. Op zulke momenten vertellen ze je meestal dat je als vader dove oren, lefhartig bent of dat je hem helpt de school positief maken. Zoiets als "hem ervan overtuigen dat hij het naar zijn zin zal hebben." Het heeft echter geen zin hen te vertellen dat school cool is als dat voor hen niet zo is, of dat ze een geweldige tijd zullen hebben als het niet zo is. Kom op, is dat het kind uiteindelijk een leugen voelt en als een "zelfs mijn ouders begrijpen me niet." Omdat als alle volwassenen combineren om hun gevoelens te ontkennen, het kind zich in toenemende mate verloren en wanhopig voelt.
Daarom hebben we, wanneer we in die zin met de leraren en professoren hebben gesproken, hen aangespoord om iets te doen, om het te doen, dat zij degenen zijn die onze kinderen zover krijgen dat ze naar school willen gaan. Omdat ze ons vertelden dat "laat het maar huilen en ga weg", maar voor ons was het heel anders: "nee, doe iets zodat je niet blijft huilen ... je moet hem naar school laten komen".
En dit is wat hij wilde bereiken Ron Clark en blijkbaar heeft hij bereikt. Hopelijk kijken veel scholen naar hun manier van doen en beginnen ze met het transformeren van scholen, die vele decennia geleden verankerd zijn in een onderwijssysteem, toen het al verouderd was.
