Pedro Duque Er verschijnt weinig in de media en we weten al dat het essentieel is om STEM-vaardigheden bij kinderen te ontwikkelen, dus ik zal een aantal van de reacties die een belangrijk communicatiemiddel op internet bood dat ook een interessant gedeelte van de wetenschap heeft met verschillende artikelen.
Wat mijn aandacht trok in het interview met Pedro Duque is dat hij dat is bezorgd over de opvoeding van de kleintjes veeleisende programma's die voor hen motiveren, opwinden en interessant zijn. Het verklaart ook dat de Spaanse universiteit is erg goed en competitief en dat degenen die technische training bieden, overeenkomsten hebben met die van andere landen die uitwisseling en verrijking tussen studenten vergemakkelijken. Voor Pedro Duque zijn de PISA-rapporten een goede referentie en het is duidelijk dat Spanje er niet goed in wordt weerspiegeld. Daarom vraagt hij dat ervoor zorgen dat het openbaar onderwijs de beste ingenieurs kan produceren en dat dit niet alleen een privétaak is. En, volgens Pedro Duque, "er is geen statistiek die zegt dat rijke kinderen slimmer zijn dan de armen en dat we het beste nodig hebben."
Pedro Duque legt ook uit dat, hoewel alle kinderen astronauten willen zijn, er veel interessante uitgangen zijn die voortkomen uit training STEM (wetenschap, technologie, engineering en wiskunde): "het kunnen wetenschappers zijn, raketingenieurs, mensen die baanberekeningen uitvoeren, enz." En dat "kinderen de illusie moeten bewaren."
Wat anders Beweer ik Pedro Duque moet worden aangemoedigd om Word een animator en verspreider van Wetenschap in Spanje en dat verschijnt in veel meer media. Het gemak van Paolo Néspoli om bijvoorbeeld meer dan drie uur te praten over het vertellen van ervaringen en het betrekken van aanwezigen, is buitengewoon. En dus, zoals gebeurde in de jaren 80 op de televisie in Spanje, toen Pedro Duque waarschijnlijk zijn besluit om astronaut te worden, zullen meer verspreiders floreren of worden aangemoedigd om dit te doen.
Omdat het huidige probleem niet alleen de media is, is het naar mijn mening de verantwoordelijkheid van degenen die geweldige ervaringen te vertellen hebben, aangemoedigd om deze taak te ontwikkelen, herculisch, van verspreiding en mobilisatie. Ondertussen zullen we genoegen nemen met het lezen van Pedro Duque, weinig, in de pers, hoewel we met veel aandacht de verspreiding volgen die ESA bijvoorbeeld maakt over Wetenschap met behulp van haar website voor kinderen.
