Van Autismo Diario vertellen ze ons over een boek en een profiel op Facebook dat de agressies aan de kaak stelt van kinderen die geen verbale taal hebben in de Verenigde Staten. Het zijn die kinderen met een mentale tekortkoming, of die lijden aan een autismespectrumstoornis, die dysfasie hebben, of ook een specifieke taalstoornis en geen mondelinge taal hebben verworven.
Niet alleen komen deze vreselijke en niet te rechtvaardigen feiten in dat land voor, omdat Dit soort gewelddaden komen meestal vaker voor in onderwijscentra dan we a priori denken.. De site heet 'Mama, ik wou dat ik je kon vertellen wat ze me vandaag op school hebben aangedaan' ('moeder, ik wou dat ik je kon vertellen wat ze me vandaag op school hebben aangedaan'). Stel je voor dat voor een kind dat geen moeite heeft om te communiceren, het al moeilijk moet zijn om zo'n vernederend feit te vertellen ...
Een kind met autisme (bijvoorbeeld), en zonder functionele communicatie, moet meer supervisie toezicht hebben binnen de school en tijdens de aanvullende of buitenschoolse activiteiten die worden uitgevoerd
Wat kunnen de oorzaken zijn van een kind met een dergelijk probleem dat met zichtbaar letsel thuiskomt?
Zelf agressie, maar als het gebeurt ... wat waren de educatieve leiders in de tussentijd of waar waren ze in de tussentijd?
Het is vergrendeld om schade tijdens een driftbui te voorkomen. De oorspronkelijke functie vermeldt dat ouders in geval van toevlucht tot de blokkade informatie moeten hebben over aspecten alsof het protocol van het centrum voor fysieke insluiting is goedgekeurd, of als er een record is van fysieke interventie. En er wordt gespecificeerd dat fysieke blokkering met jonge kinderen eenvoudig is, net zoals het onaanvaardbaar is om letsel te veroorzaken.
De oorzaak was andere kinderen: het is de missie van de school om te voorkomen dat studenten elkaar opzettelijk en systematisch schade toebrengen.
Het is zeer zeldzaam, maar soms gebeurt het dat de oorzaken werknemers van de instelling zijn geweest.
Actie in het geval dat een 'non-verbaal' kind te vaak klappen of kneuzingen vertoont
natuurlijk, ouders moeten handelen, een van zijn missies met betrekking tot het opvoeden en opvoeden van kinderen is om hen te beschermen, en ik denk dat we allemaal weten wanneer de limiet wordt overschreden van 'iets onder kinderen omdat de ene twee trappen aan de andere heeft gegeven omdat ze niet volgens het wisselen van kaarten ', totdat' mijn zoon elke dag terugkeert met verwondingen aan de borst of benen '.
Is belangrijk neem foto's en ga naar de dokter en til een deel van de verwondingen op waar u de verwondingen van het kind gedetailleerd documenteert. In het geval van een claim is het beter om bewijs te hebben dat geldig is. Na de beoordeling is het raadzaam om de gevestigde kanalen te volgen: tutor / psycho-pedagogische diensten, directeur of hoofd van de studies, gebiedsinspecteur, en de klacht niet te verwerpen als de zaak niet wordt opgelost.
Om de frequentie te analyseren, is het belangrijk om vooral het kind te kennen, omdat er sommigen zijn die zichzelf vaker in gevaar brengen dan de rest, en natuurlijk is het niet de schuld van iemand als ze veel vallen, toch? Het is de moeite waard om hem niet te slaan, maar ze hebben de uitkomst niet vermeden. Leraren en ander personeel stellen zich voor dat ze het moeilijk zullen hebben met super onrustige kinderen die niet voldoen aan de aanbevelingen van volwassenen, maar dit mag geen excuus zijn voor de student om week en week ook blauwe plekken te hebben.
Een kind dat fysiek wordt aangevallen, vertoont mogelijk geen zichtbare tekenen, bijvoorbeeld klappen, duwen, enz. Het zijn agressies maar laten geen sporen na. En hoe detecteren we een dergelijke situatie? Er zijn verschillende symptomen in het gedrag van het kind die nuttig kunnen zijn, bijvoorbeeld 's nachts in bed plassen, nachtmerries hebben, angststoornissen vertonen, niet zonder duidelijke reden naar school willen gaan, agressief gedrag vertonen, afwijzen Plotseling contact met vreemden, snel bang worden, ... zijn enkele van de gedragingen die ons kunnen waarschuwen
Voordat er sprake is van misbruik zonder zichtbare markeringen is het iets ingewikkelder, maar in elk geval moeten we deze situatie aan de kaak stellen. Altijd duidelijk dat hoewel de aanvallers van het kind andere kinderen zijn, de uiteindelijke verantwoordelijkheid ligt bij de school die heeft toegestaan (of niet heeft voorkomen) dat dit is gebeurd.
Ik denk in deze situaties ouderlijke stevigheid kan helpen de oplossing van het probleem te kanaliseren, naast het instellen van een precedent zodat iets soortgelijks niet meer op dezelfde school gebeurt. En natuurlijk profiteert iedereen, zelfs de agressor-kinderen omdat iemand grenzen aan hen stelt, en dit is iets dat we allemaal nodig hebben.
