We hebben de afgelopen dagen veel gesproken over het belang van aandacht voor het huilen van baby's en ook over de vormen van opvoeding die we hebben gekregen en dat we reproduceren proberen de kleintjes te corrigeren met zwepen, straffen of geschreeuw. Hoewel dit gedrag bijna als normaal en zonder gevolgen is geïnternaliseerd, zouden veel ouders dat willen ras zweepslagen en verander het proces door meer empathische en respectvolle communicatie met hun kinderen te bereiken, door hen logisch te behandelen zoals alle mensen behandeld zouden willen worden. Maar hoe bereik je die meer empathische opvoeding en die respectvolle communicatie?
Het lijkt misschien ingewikkeld als we niet over de nodige middelen beschikken en we niet hebben geïnternaliseerd dat kinderen niet kunnen worden behandeld op een manier die ontoelaatbaar is voor een volwassene, vooral als hij of zij in een positie van afhankelijkheid of hulpeloosheid verkeerde zoals bij kinderen.
Onze frustraties en spanningen doen ons soms exploderen, maar dit doen met kinderen zou meer afwijzing moeten produceren, zelfs als we het met een volwassene doen. Voor ouders die zagen dat hun ouders het deden en aannemen dat het ook met hen gebeurt, kan dit leiden tot gedrag waarvan zij weten dat het onjuist is, maar dat niet kan veranderen. maar het is mogelijk om te leren fokken zonder zweepslagen.
Voor al die ouders die dat willen leren ras zweepslagen, beheersen hun woede of hun zenuwen en behandelen hun kinderen met hetzelfde respect waarmee ze andere mensen behandelen, maar doen dit niet, er zijn ideeën, strategieën en zelfs eenvoudige trucs die zeer nuttig kunnen zijn om de verandering van hun gedrag te bewerkstelligen. Vandaag zullen we leren dat volwassenen ongelijk hebben en we zullen een voorbeeld zien: het geval van de supermarkt.
Wij volwassenen hebben het mis
Nou ja. Het lijkt erop dat we moeite hebben het te accepteren, maar het is waar, volwassenen hebben ongelijk. Volwassenen gedragen zich soms slecht, we hebben driftbuien, driftbuien, we zijn overweldigd door omstandigheden, we zijn moe en we exploderen en dat leidt ertoe dat we ons slecht gedragen, onbeleefd, gewelddadig, agressief en wraakzuchtig.
Het kost echt niets om het toe te geven. Het is bevrijdend en helend. U hoeft niet bang te zijn voor schuldgevoelens, omdat fouten herkennen essentieel is om ze te corrigeren. We verliezen onze zenuwen, maar met wie we onszelf toestaan grenzen te overschrijden die we met niemand zouden doorbrengen is het met de kinderen, alsof er niets is gebeurd omdat we niet accepteren dat, als onze ouders het deden, ze ons er pijn mee hebben gedaan. Heb je ons getraumatiseerd? Dat kan ik niet beantwoorden, maar het doet ons zeker pijn dat ze ons slaan met een zweep of een klap, ze dreigden te stoppen met van ons te houden en ons lelijke dingen te noemen.
En als we eenmaal accepteren dat het pijn doet, of je nu een kind of een volwassene bent, kunnen we besluiten dat we die fout niet willen herhalen en zullen we zeker een manier vinden om opvoeden zonder zweepslagen.
De supermarktzaak
Een jongen is in de supermarkt met zijn moeder. Ze draagt het broertje in de kinderwagen. De jongen is drie jaar oud, moe en verveeld, rent door de gangen, werpt zich op de vloer. U bevindt zich op een plaats en in een situatie die u niet begrijpt en die niet geschikt is voor uw behoeften. Kan niet meer. Hij huilt op de grond liggen omdat hij een snoepwinkel wil of omdat hij een paar boten van de plank heeft gegooid.
Zijn moeder kan het niet meer. De baby heeft honger, ze moet naar huis gaan en haar de tiet geven of de fles laten lopen, en ze heeft nauwelijks geslapen. Zijn rug doet pijn, zijn buik doet pijn, maar bovenal schaamt hij zich voor de manier waarop mensen naar zijn zoon kijken die op de vloer ligt, hij voelt zich slechte moeder, hij wil dit stoppen en zo snel mogelijk thuiskomen. Het ontploft.
Hij grijpt de arm van de jongen en dwingt hem op te staan. Het geeft een zweep. De jongen blijft huilen. Hij vertelt haar dat het slecht is, dat ze het beu is, dat terwijl ze blijft huilen, haar gezicht zal breken, dat ze zal ophouden van hem te houden ... Ik heb alle varianten gehoord, schreeuwend of met een lage stem, bedreigende gezichten en een aantal echt niet-reproduceerbare scheldwoorden hier .
In sommige gevallen zal hij uiteindelijk de goodie kopen zodat het kind kalmeert, hoewel hij hem zal blijven verpletteren met hoe slecht hij zich heeft gedragen en hoe onaangenaam hij is. Anderen zullen niet toegeven en het zal hem bijna wegslepen, totdat het kind een monumentale driftbui heeft of heel zachtjes huilt, zonder al te weten wat er met hem gebeurde.
Eigenlijk is het kopen of niet kopen van de kerstbal niet het antwoord, de oplossing voor de zaak is toevallig niet iets dat we niet echt ongeschikt vinden voor de gezondheid van het kind, omdat we het op andere dagen hebben aangeboden. De oplossing gaat door drie dingen: vermijd de situatie, begrijp wat er met het kind gebeurt en beheer onze emoties als volwassene beter.
Is er een andere manier om deze situatie te benaderen?
Heb ik enkele antwoorden voor deze situatie dat is slechts een voorbeeld van dagelijkse realiteit die leidt tot communicatieproblemen en ouders verliezen geduld, beheersing en respect voor hun kinderen, slaan of beledigen en bedreigen hen, altijd met zeer beperkt succes. Omdat het probleem is dat vals spelen of schreeuwen geen zin heeft omdat het de redenen voor het probleem niet verandert en dit steeds opnieuw zal worden gereproduceerd voor uitputting en verdriet van alle betrokkenen.
Voordat we verder gaan Ik nodig u uit om deel te nemen aan de oplossing van de zaak, met uw antwoorden dat dingen kunnen worden gedaan om een situatie zoals die in het voorbeeld te vermijden, om te leiden of het hoofd te bieden.
In het volgende onderwerp zal ik doorgaan met het analyseren van de case en het inbrengen van ideeën om ouders te helpen die besluiten te leren ras zweepslagen, op een meer empathische en respectvolle manier, zonder dat hun kinderen hun leven bitter maken, maar integendeel, een gelukkiger co-existentie voor iedereen bereiken.
Bij baby's en meer | Educeer met respect, straf is een ongeschoolde methode
