Muziek is een discipline die altijd is gerelateerd aan het intellectuele gebied. Dit is geen toevalsproduct, maar hoewel het een kunst is, vereist het precisie en nauwgezetheid die helpt bij het ontwikkelen van de intellectuele vaardigheden van het kind, en als hij leerproblemen heeft, is de vraag het muzikale veld aanpassen aan de mogelijkheden van het gehandicapte kind.
Wanneer een educatief programma wordt opgesteld, wordt het competentieniveau van het kind vastgesteld, wordt de manier geïdentificeerd waarop een doelstelling kan worden bereikt en worden de activiteiten ontworpen die de ontwikkeling ervan bevorderen.
Specifiek voor muziek kunnen we verschillende manieren van oefenen onderscheiden: luisteren, dans aanvullen, een instrument interpreteren of muziektheorie leren, harmonie en zingen. Afhankelijk van de vaardigheden van het kind kunnen we een of ander gebied voorstellen.
Op het gebied van muzikale interpretatie is een belangrijk aspect om te overwegen dat het instrument betekenisvol is voor hem en dat hij tevreden is na het oefenen. Kinderen met een handicap hebben een lage tolerantie voor frustratie (in het algemeen alle kinderen, maar deze meer), dus we moeten ervoor zorgen dat de aanbiedingen die we doen binnen handbereik zijn.
Percussie (instrumenten die resoneren met een impact), is een interessante muzikale familie omdat het niet al te ingewikkelde motorische vaardigheden uitoefent en combineert met structurele elementen van muziek zoals ritme, ritme, deelname aan groepsactiviteiten en sociale integratie (voor gestandaardiseerde activiteiten uitvoeren).
De xylofoon (die op de foto) is bijvoorbeeld een interessante optie om het kind kennis te laten maken met dit soort activiteiten. Later kun je anderen tonen met een grotere complexiteit (fluit, piano of viool), rekening houdend met het feit dat hoe ingewikkelder de fijne motorische vaardigheden (de beweging van de vingers en handen) je moet ontwikkelen, hoe meer moeilijkheden we zullen introduceren in de De voortgang van het kind en meer risico zullen worden gefrustreerd door die 'zone van nabije ontwikkeling' te verlaten.
Samengevat muziek kan een zeer effectieve aanvulling zijn op de ontwikkeling van kinderen met een handicap, op voorwaarde dat we hun mogelijkheden en smaken respecteren.
