De meeste van onze beslissingen worden getint door onze emoties. Als we even nadenken, wat beweegt ons dan om een hond, een huis te kopen of waarom kiezen we een vriend of een stel? Het antwoord op deze en andere vragen is de Emotionele Intelligentie, een vaardigheid die ons in staat stelt onze eigen gevoelens te kennen en te beheersen, de gevoelens van anderen te interpreteren of onder ogen te zien, ons tevreden en effectief te voelen in het leven, terwijl we mentale gewoonten creëren die onze eigen productiviteit bevorderen.
Maar emotionele intelligentie verwijst niet uitsluitend naar emoties, maar naar hoe deze te integreren met cognities en handelingen. Het idee is intelligentie in emoties brengen.
De Amerikaanse expert in kindertherapieën Lawrence E. Shapiro benadrukt in zijn boek 'The emotion emotion intelligence of children' de noodzaak om bepaalde emotionele vaardigheden bij kinderen te versterken. Kinderen ontwikkelen niet altijd spontaan de emotionele kwaliteiten en sociale capaciteiten die hen morgen tot verantwoordelijke, gewaardeerde en gelukkige volwassenen zullen maken. Emotionele intelligentie, zoals alle gedrag wordt overgedragen van ouders op kinderen, vooral van de modellen die het kind is gemaakt.
Ouders die tederheid en liefde tonen, hebben zeer positieve effecten op hun kinderen. Cognitief zullen dit effectievere studenten zijn, met een grotere concentratie en met minder emotionele interferentie. Op sociaal niveau maken ze een betere indruk en zijn ze vaardig in het omgaan.
Het wordt ten zeerste aanbevolen dat ouders veel met hun kinderen spelen zonder die momenten te gebruiken om hen instructies te geven, maar om ze gedeelde momenten te geven, vrij van oordelen en druk.
We moeten de gevoelens van onze zoon niet negeren, omdat hij denkt dat zijn problemen triviaal en absurd zijn. We moeten proberen hun gevoelens te realiseren en hen alternatieve emotionele oplossingen geven. Onderschat nooit de gevoelens van het kind (verbied hem bijvoorbeeld om boos te worden, wees streng als hij geïrriteerd raakt ...)
We moeten de individualiteiten van onze kinderen kennen en accepteren, zodat we de zwakheden en sterke punten die iedereen bezit kunnen herkennen.
Onze missie is ook om je te leren vrienden te maken en te houden, in een groep te werken, de rechten van anderen te respecteren, jezelf te motiveren wanneer dingen moeilijk worden, frustraties te verdragen en van hen te leren, negatieve gevoelens zoals woede en woede te overwinnen. wrok, heb een hoog zelfbeeld, beheer emoties en leer gevoelens goed uit te drukken.
Emoties zijn subjectieve affectieve toestanden en we moeten proberen de emotionele coëfficiënt van ons kind te verbeteren en te verhogen, zodat het gelukkiger en succesvollere mensen in het leven zijn.
