Een paar weken geleden gaf Herve Hermann, moeder, schrijver en deskundige referentie in pedagogiek Montessori ons enkele aanwijzingen om te beginnen in dit soort opvoeding dat het kind in het midden plaatst, hun ritmes respecteren en hem in staat stellen kennis te verwerven op basis van manipulatie en autonome ontwikkeling van activiteiten.
Veel van die ontwikkeling en het leren vindt plaats in het ouderlijk huis, dus het is belangrijk om er een aantal te overwegen veranderingen die we moeten opnemen in de inrichting van ons huis om het aan te passen aan de behoeften van onze zoon en aan de bevordering van zijn autonomie.
In zijn boek, "100 Montessori-activiteiten. Ontdek Montessori-pedagogiek thuis", geeft Dave ons enkele tips om ons huis voor te bereiden, evenals interessante en leuke voorstellen voor activiteiten met kinderen.
Tussen 12 en 15 maanden beginnen kinderen aan het volwassen leven deel te willen nemen door onze bewegingen na te bootsen en hetzelfde willen doen als wij. De auteur adviseert ons om deze energie en volutand te accepteren die verzenden en bied hen de mogelijkheid om met ons samen te werken, ons huis aanpassen aan uw behoeften.
Het is niet nodig om grote bedragen te investeren om ons huis te onderhouden. In het begin is het voldoende om te stoppen om te observeren hoe onze zoon zich ontwikkelt en detecteert wat hij nodig heeft.Voor een autonoom toilet
Laat het kind toe U kunt uzelf reinigen door onze dagelijkse hygiëneroutines na te volgen Het zal je helpen om autonomie te krijgen en je bewust te worden van jezelf.
Om dit te doen, moeten we plaats alle benodigde elementen binnen handbereik, zoals sponzen, kleine en gemakkelijk te manipuleren zeepstaven, tandenborstel, kam, handdoek ... Dit alles wordt geplaatst in manden, hangers of planken die op zijn hoogte hangen, zonder een kleine spiegel te vergeten waar deze te zien is tijdens het reinigen.
Via //www.montessoriencasa.es Om toegang te krijgen tot de gootsteen kunnen we ofwel ontlasting gebruiken waarmee het kind zonder moeite of gevaar de kraan kan manipuleren, of bijvoorbeeld gebruik het bidet als een kleine gootsteen aangepast aan uw maat.
Klaar om naar het toilet te gaan
Wanneer we de tekenen detecteren die erop kunnen wijzen dat ons kind klaar is om de luier achter te laten, moeten we een mooie hoek in de badkamer plaatsen, waaronder een mand met verhalen, toiletpapier, schoon ondergoed en natuurlijk een urinoir of een verloopstuk.
Dave geeft ons enkele aanwijzingen in zijn boek dat kan ons helpen in dit proces van doorvoer tussen de luier en het toiletgebruik, hoewel het belangrijkste is, net als in de rest van de dagelijkse gewoonten en routines, om de autonomie van het kind te bevorderen en hem bewegingsvrijheid te geven.
Gemakkelijk aankleden
Om de taak van alleen aankleden te vergemakkelijken, adviseert ons om de volgende materialen te hebben voorbereid:
een nacht gallant of stoel waar het kind de kleding kan achterlaten die de volgende dag wordt geplaatst. De kleding wordt in volgorde geplaatst, waardoor u uw lichaamsbouw kunt opbouwen.
De kleding moet bewaar het in gemakkelijk toegankelijke laden, dat ze niet erg vol zijn en dat ze de volgorde volgen waarin het kind ze moet plaatsen. In die zin plaatsen we ondergoed, sokken en shirts, en onder broeken, jurken en sweaters.
We kunnen de laden ook sorteren op compartimenten of plaats sorteerdozen, zodat het kind op het eerste gezicht gemakkelijk sokken, slipjes of slips of een t-shirt kan vinden.
Via //ittybittylove.blogspot.com.es/ Een andere optie is om uw te plaatsen kleren hangen aan hangers en op een balk op hun hoogte, zodat het heel eenvoudig is om te visualiseren en te kiezen wat je wilt dragen.
Bij de ingang van ons huis kunnen we ook een plaatsen kleine kapstok op uw lengte zodat u uw jas kunt ophangen en een klein doosje op de vloer om uw hoed, sjaal en handschoenen op te bergen.
En tot slot, laten we niet vergeten een te plaatsen kruk om u te helpen bij het aantrekken van schoenen of broeken, evenals een spiegel op zijn hoogte waarmee u uw hele lichaam kunt zien, waardoor de integratie van uw lichaamsschema wordt vergemakkelijkt.
Tijd om te eten
De keuken is een van de kamers van het favoriete huis van de kinderen vanwege de grote hoeveelheid sensorische, reuk- en smaakstimuli die u kunt vinden.
Aconsejave adviseerde ons om een lage tafel te dekken waarmee het kind ons kan helpen met de keukentaken of er zelfs kan eten. Als ruimte niet mogelijk is, hebben we een kruk nodig waarmee u toegang hebt tot de tafel die volwassenen gebruiken, evenals de gootsteen en een takel in de stoel om te eten.
We zullen ook moeten hebben een kast waar het kind zijn keukengerei gemakkelijk kan zien, bewaren en uitnemen, zoals placemats, glazen, bestek, borden ... Dit vergemakkelijkt hun autonomie bij het dekken van de tafel.
Via //threeoaksblog.wordpress.com De auteur legt het ook uit in haar boek alle activiteiten die we met de kinderen in de keuken kunnen doen, evenals de elementen die we nodig hebben en verschillende oefeningen om de kleintjes te leren objecten te manipuleren, over te dragen, te classificeren ...
Laten we spelen!
We kunnen staat een speelhoek in elk deel van het huis waarin we gewoonlijk zijn, hoewel we, als we dat liever hebben, ook een exclusieve kamer kunnen decoreren voor een dergelijk doel dat zal evolueren naarmate het kind groeit.
Baby podium
We plaatsen een spiegel op vloerniveau, horizontaal en parallel aan een tapijt of matras waarop je meestal speelt. Op deze manier kan de baby elkaar altijd zien, ons zien wanneer we hem vergezellen en ook de ruimte om hem heen zien.
Andere Montessori-elementen die we in de kamer of hoek kunnen opnemen die we onze baby hebben laten spelen, zijn:
een muur verankerde bar en geplaatst op schouderhoogte zodat u kunt grijpen en rechtop staan wanneer u maar wilt,
mobiele telefoons die aan het plafond hangen,
opvallende foto's of foto's die de muur sieren,
geschikt speelgoed of pedagogisch materiaal dat moedig hun leren en experimenteren aan en dat we in planken op hetzelfde niveau plaatsen of in zichtbare dozen en binnen handbereik worden opgeslagen
Via //infant-community.com/ Wanneer het kind opgroeit
Wanneer het kind al volledig zelfstandig loopt de spiegel moet rechtop staan en met voldoende afstand zodat het kan worden weerspiegeld tijdens het verplaatsen.
Daarnaast zullen we ander speelgoed of meubilair opnemen dat is aangepast aan uw behoeften, zoals een kleine tafel en een stoel om te schilderen of activiteiten te doen, of een leeshoek.
Bij het maken van een leeshoek moeten we rekening houden met drie factoren: maken helder, dat de verhalen in het zicht van het kind worden geplaatst en ontspanning en rust uitnodigen.
Dit zijn de elementen die we kunnen opnemen:
Planken of spectro's waarmee we de boeken met de vooromslag kunnen plaatsen, zodat het kind ze kan zien en degene kan kiezen die hij wil lezen.
We kunnen een tapijt, kussens, een matras, een bank of een kruk op de vloer leggen zodat het kind dat kan Ga comfortabel zitten om te lezen.
We kunnen ook wat versiering op de muur plaatsen, zoals slingers van lichten of lakens.
Moment van slaap
Om te slapen heb je er maar één nodig matras of een bed op de begane grond waardoor het kind zelfstandig kan in- en uitstappen en de hele kamer kan observeren zonder obstakels die dit verhinderen. In dit verband kribben met spijlen zouden niet passen.
We kunnen een aparte slaapkamer creëren (waar we ook uw kast of een dressoir met kleding plaatsen), of uw bed in onze kamer of in uw speelkamer plaatsen, waarbij het daggedeelte waar het kind speelt, wordt gescheiden van het nachtgedeelte.
Via //www.lateladicarlotta.com Het belangrijkste waarmee we rekening moeten houden bij het aanpassen van ons huis aan de Montessori-filosofie is dat Alles is binnen handbereik en op een ordelijke manier beschikbaar.
In die zin herinnert recuerdave ons in zijn boek eraan dat een rommelig of overbelast huis van objecten het kind verdrinkt en zijn vrije ontwikkeling niet toestaatHet is ook belangrijk om natuurlijk licht, functionele ruimtes, warme en neutrale kleuren en natuurlijk alles te hebben veiligheidsmaatregelen zodat het kind kan spelen of verkennen Blijf zonder enig risico.
Wil je in Babies and More Montessori Education aan de slag met de Montessori-methode? Herve Herrmann, een referentie in de pedagogiek van Montessori, adviseert ons wat we in gedachten moeten houden, laat ze autonoom zijn: het bord geïnspireerd door Montessori om te weten welke taken ze op elke leeftijd kunnen doen, kopiëren van vader en moeder in alles: dit is het stadium van imitatie
100 Montessori-activiteiten
Vandaag in Amazon voor € 12,30
