Een paar dagen geleden hebben we je verteld over de mogelijke spellen en het juiste speelgoed om tijd met onze kinderen te delen en tegelijkertijd om dingen te leren terwijl je plezier hebt, toen de kinderen een jaar oud of ouder waren.
Na dat bericht vandaag leggen we het uit wat zijn de aanbevolen spellen voor jongens en meisjes van 2 jaar oud, rekening houdend met het feit dat het allerbelangrijkste is om plezier te hebben, plezier met ze te hebben en dus tijd samen door te brengen, maar uit te leggen wat ze voor onze kinderen kunnen doen.
Ik bedoel leren, omdat veel, de meeste games, onze kinderen kunnen helpen nieuwe concepten te leren, om een bepaald gebied beter te ontwikkelen en uiteindelijk te groeien. Daarom is het interessant zet onze spellen niet alleen in wat ze het leukst vinden, maar bied ze variatie, verschillend speelgoed met verschillende toepassingen voor hen om verschillende dingen te doen, vrij spel om hun creativiteit te ontwikkelen, spel gericht op leerregels, samenwerkend spel zodat ze begrijpen dat teamwerk enorm nuttig is en symbolisch spel om dialogen te oefenen, ervaringen en dagelijkse situaties.
Dat het er niet om gaat het spel in iets zwaars te veranderen of in een dagelijks schema te plaatsen dat we moeten ontmoeten om de mijlpalen te bereiken die we markeren, alsof dit een curriculum van een schoolspel is, maar speel en heb plezier, dat is genade, op veel verschillende manieren. Leren, zoals ik in eerdere berichten heb opgemerkt, komt alleen.
Hier vertel ik je wat indirect kan worden bereikt als we met veel verschillende dingen met onze kinderen spelen:
- Stimuleer de fijne motoriek: Het wordt bereikt met manipulatief speelgoed, maar ook met veel dagelijkse activiteiten die u kunnen helpen uw mobiliteit in handen en vingers te beheersen en te verbeteren. Dus per boot komt het me al snel voor dat hij een hardgekookt ei kan pellen, degene is die stickers probeert te nemen om ze in een verhaal te plakken, de pagina's omdraait, broodkruimels speelt, enz.
- Geef de voorkeur aan de tastzin: Laat hem aanraken en experimenteren met texturen, met elementen van de natuur (zand, water, sneeuw, stenen, bladeren), warme en koude dingen ... Er zijn ook veel speelgoed om aanraking te stimuleren, met verschillende texturen. Het is interessant om de gewaarwordingen ook met de voeten of met andere delen van het lichaam waar te nemen.
- Ontwikkel je begrip van de sociale omgeving: Speelgoed met personages, foto's of tekeningen van mensen en games of activiteiten om de mensen om hen heen te identificeren en te ontmoeten, te benoemen, te relateren, enz. Zijn zeer geschikt. We kunnen een soort kleine stamboom met familiefoto's maken om uit te leggen wat verwantschapsrelaties zijn en waar hij (of zij) zich bevindt.
- Emoties begrijpen en uitdrukken: Het kan een beetje snel zijn, of misschien ook niet, om verschillende emoties te begrijpen en zich in te leven in die mensen die verdriet voelen of zich verheugen als iemand gelukkig is. Laten we zeggen dat we je verschillende stemmingen kunnen laten zien door gezichten te spelen en je aan te sporen om ze ook aan te doen. Ook als het echt gebeurt, als hij boos wordt, zal het benoemen van wat hij voelt hem helpen het ene op het andere te relateren en te begrijpen wat er met hem gebeurt.
- Stimuleer interesse in lezen-schrijven en grafische expressie: om het aan te moedigen is het belangrijk om verhalen te lezen, objecten te benoemen, geschreven woorden te onderwijzen, over de letters te praten, je uit te nodigen om de beroerte uit te oefenen, te schilderen ... We kunnen schoolborden plaatsen, grote papieren om te schilderen zoals ze willen, de hele arm bewegen, spelletjes gemakkelijk te kleuren, etc.
- Breid je uit communicatieve vaardigheden: net zoals we aan emoties kunnen werken, kunnen we ook aan spraak werken. Dit gebeurt meestal met het dagelijks leven, veel praten, luisteren naar wat je ons te vertellen hebt, uitleggen wat we doen, wat we gaan doen, nieuwe woorden vertellen, verhalen uitleggen, etc.
- aanmoedigen motorische taken: De ontwikkeling van grove motorische vaardigheden is belangrijk, omdat het de controle en coördinatie van uw lichaamsbewegingen verbetert. Zo kun je je bovendien bewust zijn van je eigen kracht en leren deze te beheersen. Sommige bewegingsgames die geschikt zijn voor deze leeftijd zijn die je doet met onder andere driewielers, ballonnen en ballen.
- Overwin uitdagingen en stadia van verandering in zijn ontwikkeling: in dit stadium zijn er moeilijke veranderingen zoals het accepteren van de school, stoppen met het gebruik van de fopspeen of luier, enz. Deze processen zijn nuttig speelgoed en spellen waarmee we gebruik kunnen maken van het symbolische spel. Het is raadzaam om het te spelen voordat het gebeurt, om door te gaan naar het probleem of de verandering en deze ontwikkelingen te internaliseren, gezien in het 'leven' van andere personages. Dan kunnen deze situaties dienen als een ervaring voor uw eigen voordeel en om die veranderingen op een meer normale manier te internaliseren. Het is duidelijk aan te raden om het ook tijdens de veranderingen te blijven spelen, omdat hij ons door het spel ook de barrières kan uitleggen die hij tegenkomt, of wat hij voelt.
Maar ik kan niet zoveel tijd met hem doorbrengen omdat hij naar school is begonnen
Rond twee jaar beginnen veel kinderen naar de kinderkamer te gaan, zo niet al, en velen beginnen met school omdat ze nog geen drie zijn geworden. Dit kost tijd om bij hen te zijn en zorgt ervoor dat we minder spelen. Aangezien veel van de gebieden die we hebben besproken al op school werken, omdat ze een veel gerichter spel spelen dan thuis, kunnen we precies het tegenovergestelde doen, misbruik gratis spelen, "Ik lig bij je en we spelen wat je wilt", het woord, de verhalen, leg onze dag uit, leg uit wat je wilt, laten we een wandeling maken, help me we gaan de aankoop doen en in Definitief om tijd en ervaringen te blijven delen. Er is geen betere manier om banden te creëren, de emotionele band te versterken en hen te helpen die beter te dragen dan door niet zoveel tijd met ons door te brengen dat leef met hen ons leven. Liefde en spel doen de rest.
