Op 19 maart vieren we Vaderdag, en er zijn al veel kinderen die op hun scholen een detail voorbereiden om aan hun ouders te geven. Van kopjes op maat tot tekeningen met hun prints met patronen of plasticine-beeldjes. Elk cadeau is verrassend papa waard!
Maar deze emotionele traditie, samen met het feest van moederdag, is op veel scholen beginnen te verdwijnen, die geloven dat het huidige gezinsmodel in Spanje aan het veranderen is en dat kinderen zich moeten aanpassen aan deze nieuwe realiteit.
In plaats daarvan stellen ze voor om "Family Day" te vieren
In de afgelopen jaren het familiemodel heeft geen exclusief en traditioneel concept meer van "vader + moeder + kinderen", om nieuwe modellen op te nemen die steeds zichtbaarder worden in de samenleving. Van alleenstaande ouders tot kinderen die zijn opgevoed door andere familieleden of kinderen van homoseksuele paren.
Dat is de reden waarom veel scholen, hetzij via hun management, hetzij via de verenigingen van ouders van studenten, de beslissing hebben genomen elimineer Vaderdag- en Moederdagfeesten uit hun klaslokalen, omdat het verouderde tradities zijn die veel studenten kunnen discrimineren wiens gezinsmodel niet past bij de traditionele canons.
reclame
In Babies and more International Family Day 2018: verschillende familiemodellen in Spanje en een gemeenschappelijk gevoel
Kinderen van homoseksuele vaders en moeders
Het Observatorium tegen LGTBfobia sprak vorig jaar in dit verband door een artikel te publiceren waarin scholen worden gevraagd deze feestdagen te elimineren, om te voorkomen "discriminatie en promotie van pesten, spot en spot" naar die kinderen die geen traditioneel gezin hebben.
"We maken ons zorgen over de onvrijwillige situaties van discriminatie die zich momenteel op scholen voordoen wanneer ze Vaderdag of Moederdag herdenken, waarbij we vergeten dat gezinnen in de Spaanse samenleving worden steeds diverser"
"Daarom maakt de viering van een paar dagen exclusief ontworpen voor de traditionele familie van vader en moeder, eenoudergezinnen, naast homoparental families volledig genegeerd, naast andere soorten families wanneer één of beide ouders ontbreken en kinderen worden opgevangen door grootouders of andere familieleden, of bijvoorbeeld als we het hebben over pleeggezinnen "
Volgens de Continuous Household Survey gepubliceerd door het National Statistics Institute in 2017, in Spanje zijn er meer dan 95.000 gezinskernen bestaande uit homoseksuele paren, wat een stijging van 2% betekent ten opzichte van de gegevens van het voorgaande jaar.
Kinderen zonder vader of moeder
Aan de andere kant, en volgens hetzelfde onderzoek, is het aantal alleenstaande ouders in ons land 1.897.500, waarvan 81,3% bestaat uit moeder en kinderen en de rest door vader en kinderen.
In 2016 dit type huishouden groeide 3,6% ten opzichte van het voorgaande jaar, het meerderheidsmodel wordt gevormd door een moeder en haar kinderen, gevolgd door een gescheiden of gescheiden moeder, en door een alleenstaande moeder.
In dit soort gezinnen de kinderen ze worden alleen met een van de twee ouders opgevoedhetzij door het overlijden van een van de twee leden, hetzij door enige andere omstandigheid.
Immigranten kinderen
Het Observatorium tegen LGTBfobia benadrukt ook de situatie van immigrantenfamilies, die afkomstig zijn uit landen waar de viering van Vaderdag of Moederdag niet overeenkomt met de onze, en dat kan verwarring veroorzaken.
"Iets waar je niet aan denkt is dat de viering van Vaderdag en Moederdag, verandert van land tot land, en komt uiteraard niet overeen met onze datums, dus voor veel kinderen is het zeer tegenstrijdig en verwarrend de officiële viering van deze dagen op scholen en de viering in hun eigen huis en gezin "
Om dit alles zijn er veel verenigingen, ouders en scholen die stel voor om deze tradities te verbannen en vervang ze door de Internationale dag van het gezin, een feestdag die universeel wordt gevierd voor alle landen op 15 mei.
Op deze manier kan het kind aan gezinswaarden werken zonder zich gediscrimineerd of anders te voelen dan andere klasgenoten, en beslissen wie te geven zonder de noodzaak van geslacht of verwantschap.Een voorstel dat niet iedereen bevalt
echter, niet alle ouders zijn het eens met dit voorstel, en velen zijn van mening dat de eliminatie van de vakantie en de voorgestelde oplossing niet overeenkomt met het gezinsmodel dat de meeste kinderen hebben.
De laatste die zich bij deze maatregel heeft aangesloten, was een school in Viana de Cega, in Valladolid, die zonder overleg met de ouders van de studenten heeft besloten om elimineer beide feestdagen en vervang ze door Family Day.
Naar mijn mening denk ik dat deze beslissing door de ouders moet worden genomen en niet door het educatief centrum, want het is tenslotte iets dat ons ouders aangaat. In ieder geval, en hoewel het duidelijk is dat het familiemodel in Spanje is gevarieerdPersoonlijk lijkt het feit dat we beide festiviteiten blijven vieren niet discriminerend zolang de andere familiemodellen ook worden overwogen.
Het is De taak van de ouders om onze kinderen te leren vrij van vooroordelen en laat ze met alle natuurlijkheid alle mogelijke opties zien die in de samenleving bestaan. En net zoals er kinderen zijn met een vader en een moeder, moeten ze ook weten dat er twee ouders of twee moeders zijn, of dat ze alleen met een van hen zijn opgevoed, of zelfs kinderen die bij andere familieleden dan hun ouders wonen.
Misschien is een tussenmaatregel om iedereen tevreden te stellen, het geschenk te personaliseren dat het kind zal geven. Leraren kennen hun studenten en hun persoonlijke situaties goed: Waarom niet vragen of familieleden vragen naar wie ze dat geschenk kunnen sturen?
Als het kind geen vader heeft, wil hij misschien een gedenkteken voorbereiden om hem eraan te herinneren, of geeft hij liever zijn grootvader of zijn oudere broer. En als je twee ouders hebt, is de oplossing zo simpel als het geschenk dupliceren.
Ik bedoel Naar mijn mening, wat scholen moeten veranderen, zijn de "gestandaardiseerde" boodschappen van ambachten, en geef het kind vrijheid zodat hij in zijn geschenk de uitdrukking kan uitdrukken die het beste voor hem die speciale dag definieert; zoals bijvoorbeeld "Happy Day, opa!", in plaats van de typische toewijding van Vaderdag te moeten houden.
Kortom, ik denk dat het niet vieren van Vaderdag of Moederdag onze kinderen niet zal leren om andere klasgenoten te respecteren met een ander gezinsmodel, omdat we respect en educatie moeten inbrengen door Het voorbeeld en de dialoog.
In onze handen is het om onze kinderen te onderwijzen in empathie en liefde voor anderen, met respect voor de seksuele toestand van alle mensen, evenals hun levensmodel en hun gezin. En als deze basis solide is, wat geeft een ambacht dan nog meer?
Ik zou graag uw mening hierover willen weten: Bent u voor of tegen het vieren van Vaderdag en Moederdag op scholen?
- In Babies and More willen eenoudergezinnen de vele fiscale voordelen, 'Nieuwe genealogieën', evenaren: een boek over hoe nieuwe gezinsmodellen aan te pakken, 'Cloe wil moeder worden', een mooi verhaal om uit te leggen aan de kinderen van alleenstaande moeders waar ze vandaan komen, Vaderdag: vandaag wil ik gewoon kussen en knuffels
